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Bottom up和Top down是听力理解的两种方式,也有学者主张两种方式同时或交替起作用,由此产生的三种教学模式是听力教学中常用的方法.有针对性的组织教学,根据学生的实际水平,采取多种练习方式提高学生相关的听力技能,决定着听力教学目标的实现.
听力教学中Bottom up与Top down的运用
【摘 要】
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Bottom up和Top down是听力理解的两种方式,也有学者主张两种方式同时或交替起作用,由此产生的三种教学模式是听力教学中常用的方法.有针对性的组织教学,根据学生的实际水平,
【出 处】
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素质教育论坛
【发表日期】
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2009年12期
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