浅析新时代中等职业教育经济法律法规教学

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ru64740389
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
经济法律法规作为职业学校财经类专业的一门主干专业课程,其任务是使学生获取与经济相关的法学基础理论知识;掌握常用n的经济法律法规;正确地运用所学的法律知识处理一般的经济纠纷;为把学生培养成为高素质的劳动者奠定基础。其事关学生专业能力、职n业素养的形成。教师进行教学反思,避免学生展开死记硬背的机械式学习,以便他们掌握正确的学习方法,加深对行业法规的认识与了解,n能够有效运用、加强自律。在此,本文展开对新时代职业教育中经济法律法规的教学策略分析。
其他文献
本文对高职学生心理亚健康的起源以及预防措施进行充分探讨,简要阐述了高职学生出现心理亚健康的具体原因,然后着重分n析了高职学生心理亚健康的主要预防措施,如,开展心理健康服
《3—6 岁儿童学习与发展指南》中指出:游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径。“幼儿园要以游戏为基本活动,游戏是幼儿n最喜爱的活动,是儿童活动的基本形式之一。随着课程游戏化
教学方法是教师进行教学活动必不可少的手段,“教学方法是指为了实现教学目的,完成一定的教学任务,教师和学生在教学n活动中采用的手段以及教与学共同活动方式的总称”。教学方
成本会计实务是高职院校会计专业的核心课程。近年来,我国高等职业教育围绕“专业对接产业职业岗位,课程内容对接职业n标准,教学过程对接生产经营过程,学历证书对接资格证书,职业
“金钥匙”素质拓展工程的开展提高了大学生的实践能力。大学生是创新创业的主要参与者,鼓励和支持大学生创新创业对缓n解就业压力、贯彻人才培养机制有重要作用。本文基于创
中国文化博大精深,里面蕴含了无数古人的哲思妙语,而古诗词是闪耀在历史文化长河中最璀璨的一颗明星。经过千百年的洗n礼,那些传唱不衰的名篇佳句仍能叩响今人的心弦。林庚先生
初中生学习教育的关注点一直在变化,为的是适应社会对优秀人才的需要。本篇文章的关注点在物理这门学科上。关于物理学n习的方法是多种多样的,要想使学生拥有属于自己的一种物
“1+X”复合型人才培养模式的实践探索目标就是将“1+X”证书制度融入专业人才培养,职业院校如何对接“1+X”证书制n度做好专业建设,对提高学生的技术能力,提高职业院校的知名度
1+x证书制度是中国新时代职业教育的创新举措,为提高职业院校人才培养质量提供支持,为学生职业能力发展铺平道路。本n文以中等职业学校计算机应用专业为例,通过分析1+x证书制度在
本文主要以北海职业学院经济管理系为例就高职院校创新创业素质培养的校园文化及配套条件建设问题进行初步研究,主要探n究在高职院校创新创业素质培养中校园文化及配套条件建