【摘 要】
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随着时代发展,社会进步,儿童接受知识的多元化,对课堂教育的需求越来越高.惯常的数学课堂“填鸭式”教学,大部分学生已不能适应,面对科技进步,学生早已被形式多样、千变万化
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随着时代发展,社会进步,儿童接受知识的多元化,对课堂教育的需求越来越高.惯常的数学课堂“填鸭式”教学,大部分学生已不能适应,面对科技进步,学生早已被形式多样、千变万化、图文并貌的视频教学所吸引.相应地,数学课堂必须“革新”,想学生所想,教学生所学,引学生所思,让学生成为数学课堂的主人,让学生驾驭数学课堂.生本教育就是一种应时出现的崭新教育理念,它能使教育者在实践中充分体会到教育的真谛,享受到教育的乐趣和儿童生命力量的神奇,得到良好的发展.生本教育主张:教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变,即把为教
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