驾驭课堂相关论文
课堂教学作为完成教学任务的基本途径,从时间的角度来说,教师的教与学生的学,绝大部分是在课堂中进行的。它不仅是教学的表现形式,......
轴对称图形是八年级上册的内容,其知识内容总是悄无声息地融入到中考试题之中.对于这块知识,需要理解两个重要的数学概念——轴对......
有效的课堂教学是学生有意义的学习和教师实施异步教学的过程,是使教学“回归主体、发展主体”的过程。为了呈现精彩的课堂教学,引......
随着课改的不断深入,广大教师积极大胆地进行着尝试和创新,作为一名一线的英语教师,笔者认为,能否很好地驾驭课堂对课堂教学的有效......
摘 要：为适应新课程，我校开展了高效课堂的教改实践。笔者深刻感受到高效课堂既可以使学生掌握知识，又能使其发展身心，开发潜能。因此，......
构建高效课堂是新课程对每一个老师提出的新要求、新挑战,老师备好课,充满激情地上课,真正驾驭课堂,不仅使学生学会,也要使学生乐......
【摘 要】随着科学信息技术的快速发展，信息技术在各行各业得到广泛的应用，而计算机信息技术也成为了一门基础性的学科。在新课程改......
苏霍姆林斯基反复强调的教育信条是要人们无限相信书籍的力量。因为多读书,可以开阔视野,可以精通教材,提高驾驭课堂的能力,能够营......
浅谈新课程下教师角色的转变内容摘要:新课程改革已经全面展开,这给中学教学带来了新的理念、新的要求。新课改下教师怎么教,学生......
教学是一门艺术。在课堂上应展现自己的教学艺术,驾驭自己的课堂教学。而用心备好课是驾驭课堂的基础,掌控好课堂教学环节是驾驭课......
点评--（杜志君上海市周浦育才学校）有幸在黄山听了陈敏老师的现场课，当我再来重新解读陈老师的教学设计时，就有了更多的感受，对照教学设......
新课程改革的核心是“把课堂还给学生，让课堂焕发生命的活力”。作为教师，要在课堂教学中创设一种有利于张扬学生个性的“场所”，让学......
想做发现者、研究者、探寻者是孩子们的本性,这种本性是需要“养料”的激发与供养,“养料”就是教师在课堂教学设计时对学生实践、......
教学不能只局限于对教材结论和论证思路的形式展现，而更应该引导学生深入参与教材所饱含的丰富思维过程。教学高潮的标志是内在思维......
【摘 要】高校教育是学生人格成长与概念启发的最前线，让学生能够在优质的体育课程环境中享受运动学习的乐趣，培养积极的社会互动行......
面对学生自主学习能力不强且课堂效率低下的问题,本文提出了“引导学生自主学习,打造高效课堂”思路,并从“提升自己才能改变课堂;......
夸美纽斯曾说:我们要寻找一种教学方法,从此可以使教师更少的教,而学生可以更多的学.这也是我们今天的物理教学追求的目标!物理有......
随着新课程改革的深入,教学方式学习方式的变革,教师、学生角色的转换,课堂管理出现了一些问题和现象,教师只有提高驾驭课堂的技巧......
《语文课程标准》指出：工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。而语文课程中的人文内涵，对学生精神领域的影响有着深远的意义。......
摘要： 教学突发事件，每位教师在教学过程中都会遇到，然而很多教师由于没有对其引起足够的重视，因此对这些突发事件大多简单化处理。其......
作为老师必须有灵活驾驭课堂的能力，积极调动学生的学习兴趣。善于导引，巧于点拨，努力创设洋溢个性的、创新的、多姿多彩的智慧教学。......
摘 要： 新课程以来，开放性的课堂推广，对一线化学教师提出了诸多挑战，化学教师必须在具备多种能力和教学技艺的同时，对教材稔熟，对学生充......
本文从文言文教学的重要性入手,从培养学生学习文言文的兴趣,学习文言文的主动性,钩玄提要理解文言文内涵,架构桥梁、联通学生与文......
一个教师倘若想驾驭课堂,课堂的导入是相当重要的.一个好的导入能很快吸引学生的注意力,使学生的思维、想法都能围绕你引入的问题......
阐述了影响课堂教学效果的三个因素:学生的求知欲和学习兴趣;学生参与课堂教学的深度与广度;教师驾驭课堂的能力。
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随着新课改的不断的推进，课堂教学方法花样繁多，教学手段现日益现代化，执教者的思维也得到了充分的提升。然而有些教学活动中，执教者简......
中药鉴定学课程知识点多而较为零碎,易于混淆,不易记忆.本文针对中药鉴定学课程特点及教师上课中遇到的一些问题,提出了一些针对性......
教学质量能否提高,教学任务能否顺利完成,很大程度上取决于课堂教学。教师的教和学生的学,绝大部分都是通过课堂教学来完成的,因此......
对于语文教师来说，如何激发学生学习语文的兴趣非常重要。多年的教学实践使我深深感到，一个优秀的语文教师必须具备渊博的知识，睿智地......
如何调动课堂氛围、调动学生的学习积极度.要做的第一件事就是:备课.教学准备的再好,终究还是要带进课堂的.在知识讲授上,讲到重点......
驾驭课堂是门艺术,表面上看这些与课堂艺术无关,恰恰相反这些都是提高课堂教学效果的重要铺垫.也就是说课堂艺术即要有临机应变又......
提高职业学校的课堂教学效率要做的第一件事就是备课。在知识讲授上，讲到重点、难点时，一定要进行适当的组织教学。积极鼓励指导，恰当......
一个语文教师要能轻松自如地驾驭课堂，带领学生在语文的海洋里快乐地畅游，自身必须具备较强的综合素养。 一.良好的职业道德素养......
在小学音乐教学中,存在着诸多的教学关系。教师对教学关系的理解与掌握,能帮助教师更好地驾驭课堂,在生成的课堂中井然有序地进行......
音乐是一门艺术学科。它能够陶冶学生情操,开发学生智力,培养学生活泼乐观的性格,促进学生身心的健康发展。音乐课也因此深受学生......
外语课堂教学是否有效，除看教师能否精确传授、认真指导外，还要视学生的反应和参与热情是否高涨来确定。而学生的课堂心理反映和行为......
摘要:课堂教学是多种动态因素的组合,是多方位的信息交流过程,不管教师课前准备得多么周密,课堂上总免不了会出现始料未及的突发事......
课堂教学是个性化创造过程，是融会整合、反思体验、领悟建构的过程。教师要想优化课谨需在教学过程中掌握驾驭课堂的技巧，适时、巧妙......
青年教师要提高业务能力，必须具备下面五个方面：较强的专业技术能力（专业知识、解题能力、教学基本功）；正确把握教材的能力：驾驭课堂能力......
