【摘 要】
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新时代高校大学生作为现代大众传媒最为关键的受众,是一个国家进步发展的主要力量,大学生整体素质决定着国家的整体实力和形象。尽管高校学生是我国媒介素养水平最高的一个群
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划课题“基于批判性思维的新时代大学生媒介素养教育研究”(项目编号:[2018]-JKGHYB-0031)
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新时代高校大学生作为现代大众传媒最为关键的受众,是一个国家进步发展的主要力量,大学生整体素质决定着国家的整体实力和形象。尽管高校学生是我国媒介素养水平最高的一个群体,但他们在媒介素养的培养方面还有艰巨的任务。从总体上看,新时代大学生对媒介信息辨识能力不高,对负面信息的自我免疫力较差,媒介素养尚未成为高校学生应有的基本素质。本文基于批判性思维的视角下,对新时代大学生媒介素养中存在的问题及原因进行了深入分析,提出了创新性对策。
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