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音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域，提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；尊重艺术，理解多元文化。而戏剧元素与小学低年级音乐课堂的融合恰恰体现了这样的情感态度与价值观。戏剧元素的加入，使小学音乐课堂更加充实而具有活力。
如何在小学音乐课堂中发扬戏剧教育
【摘 要】
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音乐与相关文化是音乐课人文学科属性的集中体现，是直接增进学生文化素养的学习领域，提高音乐审美能力，陶冶高尚情操；尊重艺术，理解多元文化。而戏剧元素与小学低年级音乐课堂的融
【机 构】
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宁夏盐池县长城希望小学 宁夏 盐池 751500329
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年8期
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