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兴趣是人们对一定事物有趋向心里特征,是带有感情色彩的一种积极的认识倾向。地理课的内容是最令人感兴趣的,但是宏观广大而复杂的地理环境使学生难以成功地感知,理解和记忆,从而使其成为一门较难学的课程,形成了地理课培养学习兴趣的困难点。如何让学生在有限的时间里学好地理学科,兴趣的培养就尤为重要。