【摘 要】
：
【内容摘要】高中阶段是学生成长的关键时期，而德育教育对高中学生具有极为重要的意义与价值。因此在日常教学中，学校、教师应加强对学生的德育教育。作为一门基础性的学科，高中数学对学生的发展具有至关重要的作用。所以，教师应在高中数学教学中合理渗透德育教育，使学生得到全面发展。本文围绕如何在高中数学教学中开展德育教育进行阐述，旨在促进学生的全面发展。 【关键词】高中数学 德育 心理 课堂 教学 马卡连柯
论文部分内容阅读
【内容摘要】高中阶段是学生成长的关键时期，而德育教育对高中学生具有极为重要的意义与价值。因此在日常教学中，学校、教师应加强对学生的德育教育。作为一门基础性的学科，高中数学对学生的发展具有至关重要的作用。所以，教师应在高中数学教学中合理渗透德育教育，使学生得到全面发展。本文围绕如何在高中数学教学中开展德育教育进行阐述，旨在促进学生的全面发展。
【关键词】高中数学
其他文献
【内容摘要】近年来，我国教育事业不断发展，教学水平也不断的提高。在素质教育和新课改的推进下，学校在加强提升学生文化水平的同时，也更加注重提升学生的核心素养。初中数学作为初中阶段重要的学科，对于初中生的学习生活以及今后的发展都有着至关重要的作用，打造高效的数学课堂，提升初中生的数学核心素养，有利于初中生加强对数学的学习和理解，有利于学生提升数学学习能力和技巧，使得学生数学素养和综合能力得以提升。因此
【内容摘要】在初中物理的教学过程中，一部分教师和学生可能由于传统教学观念上的局限性，以及对近年来新型物理课堂教学的不够理解，使得初中物理教学在进行实际教学运作时难免遇到一些问题。基于此，本文将对初中物理分层教学策略展开进一步的研究和分析。 【关键词】初中物理 分层教学 教学方法 策略 引言 所谓的初中分层教学策略就是指在充分的考虑到学生们心理倾向和知识基础的前提下，初中物理教师要学会根据学生
【内容摘要】初中道德与法治教学中，法治教育部分的内容举足轻重，教师在教授法治教育部分的内容时，可以通过情境模拟、案例研讨、法治辩论等形式组织课堂教学，由此提升学生对法治教育内容的认识。本文也从以上等内容出发，探讨初中道德与法治教学中法治教育的对策。 【关键词】初中道德与法治 法治教育 教学对策 法治是社会主义核心价值观的重要内容。法治教育也是初中道德与法治课程的基本内容。对于初中生来说，接受法
【内容摘要】伴随着社会发展速度的加快，人们在追求幸福生活的过程中，重点已经从以往的物质生活追求转向了精神生活追求，这一点也能够从现阶段高中课程体系的设置方面看出来，高中阶段的知识越来越重视培养学生的审美能力。而要想有效推动学生艺术素养的发展，就需要充分发挥音乐鉴赏课的作用，对传统音乐鉴赏课的教学模式进行不断创新，使学生的学科核心素养能够真正得到发展，促进学生整体音乐鉴赏能力的提升，使学生在面对美的
【内容摘要】“以读促写”是当前课堂教学中常用的一种教学方式，它能够帮助学生更好地掌握相关英语朗读技巧，也可以提高写作能力和语言运用能力，最重要的是能够弥补传统教学中的不足，进而获得最理想化的课堂效果。英语是一门综合性较强且知识点抽象的学科，学生在学习时难免会受到一定阻碍，所以，可以借助此教学模式来攻破重难点。本文就初中英语以读促写教学实践展开以下探讨，希望可以为相关人员提供有力的参考价值。 【关
【内容摘要】近年来，对核心素养的研究与探讨成了教育界的热门趋势，学科教育的重心将从知识本位转移到培养核心素养方向上。在这一背景下，高中物理教师应顺应主潮流，把培养学生的物理核心素养作为教学目标，这要求高中物理教师要改变过去传统的教学方式，研发更符合现代教学方针的教学活动设计，为学生创建更生动有趣、以学生为主体的物理课堂，从而有利于实现教学相长。 【关键词】物理核心素养 教学活动设计 高中物理课堂
【内容摘要】随着我国教学体制的不断改革，初中数学学科体系中出现了多种新型的教学模式和教学方法，探究教学就是其中的一种。合理运用这一教学方法，能明显提高学生在整个教学过程中的参与度，最终能更好地保证教学效果，具有较大的实用意义和效果。本文对初中数学探究式教学实验的实施对策进行了探讨。 【关键词】初中数学 探究式教学 实验研究 前言 探究性教学是新课改倡导的一种新的教学理念，是符合我国国情的教育
【内容摘要】随着新课程教育改革持续深入，翻转课堂的理念也逐渐被大众所接受。因此，目前的教学思想也应当进行改变，学生应该是课堂学习活动的参与主体，而教师只是引导者和帮助者。在明确了这一点之后，教师需要在初中生物复习课堂中，引导学生充分发挥其主体地位，将复习的主动性和主体性交还给学生，为学生讲述高效学习的方法，而不是机械地引导学生进行知识点的回顾和复习。对此，教师可以有效利用思维导图，引导学生对初中生
【内容摘要】新课标指出，在课堂教学活动中，教师要关注学生自主探究能力发展，促使学生可以养成独立思考、自主学习的良好习惯，从而加深学生对知识的理解。因此在初中物理教学中，教师需要特别注重培养学生的自主探究能力，让学生可以在自主探究中加深对物理知识的体会，而不是生硬地套用公式来解决物理问题。下面对此进行分析。 【关键词】自主探究能力 初中物理 教学 前言 自主探究能力是新课标对学生学习能力的基本
【内容摘要】初中语文的学习，是为学生奠定核心素养的时期。因为相比于小学来说，学生的学习难度提高到了一个新的层次。学生的学习也相对于更加关键。本篇在分析初中学生关于语文学习的特点后，针对教师实施语文教学的核心素养进行浅析，根据现在发展情况提出相关性建议。为初中教师更好地、更加深刻地实施语文教学的素质教育进行深入探讨。 【关键词】初中语文 核心素养 教学方法 前言 学生在进入到初中后，其课业压力