【摘 要】
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【摘 要】《幼儿园教育纲要》指出幼儿园必须把幼儿的安全放在所有工作的首位,一定要构建清晰、明了、健全的安全防范体系,避免幼儿出现安全问题。幼儿园作为三到六岁孩子学习的主要场所,安全问题更是关系着一个家庭的未来和祖国的希望。因此,为促进新课程改革的全面推广,要求幼儿园高度重视学前教育安全问题,切实保障幼儿的生命健康安全。 【关键词】新时代;幼儿园;学前教育;安全问题 中图分类号:G610
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【摘 要】高中新课标下,培养学生的参与意识成为教学中的重要目标,高中新课标突出了“以学生为本”的素质教育理念,要求教师在课堂中将学生放在主要位置,让学生在课堂中发挥积极主动性,引导他们从被动接受知识到主动接受知识,教师在课堂中,让学生发挥积极主动性,参与到课堂当中。 【关键词】高中数学;参与意识;积极主动 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(202
夏还没有走 秋就踮起脚尖来了 清晨一场突如其来的豪雨 夹杂着电闪雷鸣 “轰隆”一声震撼人心 莊稼在雨里有些陶醉了 随着狂风左摇右晃 雨像一个快活而单纯的醉汉子 踩着趔趔趄趄的脚步 踏过稻田里碧绿的秧尖 又从玉米地里横冲直撞过来 直打在我家二楼的玻璃窗上 雨像一个执拗而顽皮的孩子 任性地拍打着玻璃窗 把我从甜甜的睡梦中唤醒 邻家的小姐姐 正努力扶起一株倒下的向日葵
摘要:班级是学校教育的基本单位,良好的校园环境离不开学校每个班级学习环境、生活环境、人文环境的美化建设。勤奋好学、温馨和谐、诚信友爱、活泼向上的班级文化氛围是学校校容校貌、优良校风的重要体现,也是促进学生健康成长、陶冶高尚道德情操、提升综合能力素养的摇篮。 关键词:班级;环境;综合素养 一、美化班级学习环境 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,“校园文化是学校内涵发展的灵魂,要让学校的墙壁说话,才
摘要:如今,信息技术不断进步,其凭借着效率高、容量大等优点在美术教学过程中得到了广泛应用。信患技术的应用不仅改善了美术课堂教学方法,同时也给予教师更加丰富的教学资源以及多样的资源获取途径。不过,部分教师在教学资源的选择及应用等方面存在一些问题,比如对教学资源了解不足、对教学资源的应用不合理、教学资源与方案契合度不高等,基于此,本文主要针对小学美术教学中教学资源的选择进行分析,并提出了相关的应用策略
摘要:随着信息技术的飞速发展,各幼儿园开始主动在教学中引入信息技术来提升教学成果。体验式教学是指教师通过引导孩子主动发现、主动学习的一种模式。结合现代先进的信息技术,在创新活动中,孩子的学习能力将会得到很大的提升。 关键词:信息技术;体验式教学;活动中运用 一、现代信息技术在幼儿活动中的运用 现代科学技术发展迅猛,技术的运用大大提升了教学活动的效率。我们在活动中上运用较多的有计算机、虚拟仿真
摘要:在小学学习过程之中,合情推理能力是学生进行数学学习以及数学内容深入研究的一项基础技能,也是未来社会生活的一种必备思维。小学教学过程之中,教师通过合情推理能够使学生的探索能力和创新精神得到培养,对提升整个小学数学质量以及效率有着积极且重要的意义。所以小学教师要在教学活动的开展过程中,根据教材的内容对学生的合情推理能力进行有效培养。本文对小学教学过程之中合情推理能力的培养进行了分析,仅供参考。
【摘 要】一直以来,思想道德教育都是我国教育体系的重要组成部分,一直占据着重要地位,我国经济的发展也使人们重视素质教育的发展,随着我国新课程改革的发展与推进,德育在学前教育中的地位更加重要。学前教育不仅是幼儿学习知识的启蒙阶段,也是帮助幼儿树立正确三观的重要过渡阶段。这个阶段的道德教育对幼儿未来的思想意识和学习方式有着重要的影响。 【关键词】学前教育;德育渗透;策略 中图分类号:G610
【摘 要】区域活动是幼儿园日常活动不可缺少的一部分,创设阅读区影响着幼儿阅读的整体效果。县级公立幼儿园条件有限,本研究通过对一个班级阅读区的观察及教师的访谈,了解该县级幼儿园阅读区创设的现状,并对此提出改进策略。 【关键词】幼儿园;阅读区;创设 中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-7485(2021)11-0090-02 Research on the Cur
摘要:幼儿园户外自主游戏的开展是为了解决幼儿园在进行游戏的时候因为约束的现状进而开展的一项户外游戏活动。这种户外的游戏活动体现出了非常强的开放性以及游戏的自主性,户外游戏和室内游戏有着本质的区别,户外的场地更大,可选游戏内容更加丰富,所以近些年来幼儿园户外游戏正在被很多幼儿园积极采用。本文针对目前幼儿园户外自主游戏的开展进行实践分析。 关键词:幼儿园;户外自主游戏;实施探析 幼儿园户外自主游戏
【摘 要】随着现代信息技术的不断发展,课程教育改革深入。在教学中利用好现代信息技术优化音乐教学方案,提升学生综合素质的培养,是教师的职责。同时音乐课程的教材在这种教育环境背景下也发生了变革,信息技术、多媒体技术的应用在小学音乐教学课堂上得到了广泛的教学使用。本文针对如何采用现代信息技术让小学音乐的课堂教学能够重新焕发生机,让课堂“活”起来。 【关键词】现代信息技术;小学音乐;课堂教学 中图分