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随着中朝韩三国间政治、经济、文化交流日益频繁,朝(韩)语的使用范围不断扩大,使用价值日益提高,对高素质朝鲜语专业人才的需求呈现出上升趋势,公安院校"警务朝(韩)语"课程建设是在全球化进程不断加快,半岛形势复杂多变的大背景下提出的新课题。本文旨在从教学目标、教学内容和教材、教学方法手段、教学团队和实践教学等几方面研究如何加强"警务朝(韩)语"课程建设。