【摘 要】
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在积极探索新时代劳动教育模式的背景下，挖掘传统节日文化中与劳动教育相协调的教育内容、构建与幼儿发展相适应的教育体系具有现实意义。本文在分析幼儿园劳动教育、传统节日文化的内涵与关系的基础上，以树立科学的劳动价值观、增强节日文化教育意识、挖掘传统节日文化资源、立足幼儿教育主体地位、建立家园社协同教育线等教育策略，帮助幼儿了解和体验中华传统节日文化，使其逐步具有劳动意识与情感、劳动知识与技能、劳动行为与
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在积极探索新时代劳动教育模式的背景下，挖掘传统节日文化中与劳动教育相协调的教育内容、构建与幼儿发展相适应的教育体系具有现实意义。本文在分析幼儿园劳动教育、传统节日文化的内涵与关系的基础上，以树立科学的劳动价值观、增强节日文化教育意识、挖掘传统节日文化资源、立足幼儿教育主体地位、建立家园社协同教育线等教育策略，帮助幼儿了解和体验中华传统节日文化，使其逐步具有劳动意识与情感、劳动知识与技能、劳动行为与习惯，同时培养其劳动精神。
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