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加强化学实验室文化建设,在激发初中生学习兴趣的同时,还能够传承中华优秀传统文化,增强学生的人文科学素养.
农村中学化学实验室文化建设路径探索
【摘 要】
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加强化学实验室文化建设,在激发初中生学习兴趣的同时,还能够传承中华优秀传统文化,增强学生的人文科学素养.
【机 构】
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重庆市酉阳县李溪中学,重庆409814
【出 处】
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新课程研究(上旬)
【发表日期】
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2020年8期
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