【摘 要】
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小学语文教学中德育的渗透,应以课文为载体,以情感体验为手段贯穿于小语教学的各个环节。古人说:“文以载道,文道合一。”道出了语文教学的显著特点。即小学语文教学主要凭借
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小学语文教学中德育的渗透,应以课文为载体,以情感体验为手段贯穿于小语教学的各个环节。古人说:“文以载道,文道合一。”道出了语文教学的显著特点。即小学语文教学主要凭借一篇篇课文进行,学
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