高校音乐专业实践活动之合唱教学 ——以郑州市小学合唱教学为例

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现如今国内外都在积极发展童声合唱艺术,我国的童声合唱团体也在国外打出了响亮的名声,取得了不俗的成绩.这也促进了全国各地小学合唱艺术的蓬勃发展,但由于各种因素,各地区的水平参差不齐,并且大部分小学合唱团体存在着缺乏专业合唱指挥老师的指导、音乐教师能力有限、缺乏正确的训练方法等问题.本文主要论述当下郑州市小学合唱教育的现状及存在的问题,并提出解决问题的建议,以及对高校师范音乐学专业学生的一些思考.
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