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如何开发和发展学生的思维能力已成为物理教学中普遍关注的课题，而课堂教学要体现学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性、主动性，引导学生学会科学思维的方法，借以挖掘自身潜能，提高学习质量和整体素质，使学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，促使学生学会思考，学会分析，学会应用。教师改进教学方法，提高教学效率，切实加强对学生发散思维能力的培养、训练尤其重要。