【摘 要】
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课改后初中课程内容更注重于培养学生的感性思维, 强调学生的动手能力, 注重学生获取知识能力的过程, 强调课堂教学的三维目标的实现. 任何一堂数学课都离不开练习, 练习课上
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课改后初中课程内容更注重于培养学生的感性思维, 强调学生的动手能力, 注重学生获取知识能力的过程, 强调课堂教学的三维目标的实现. 任何一堂数学课都离不开练习, 练习课上教师应根据有效的手段和情景, 利用学生已经掌握的数学基础知识和已经具备的基本技能, 通过不同的方式完成练习, 让学生积极主动地参与整个教学过程, 真正体现人人参与有价值的练习, 人人都能获得必须的练习, 从而减轻学生过重的课业负担, 提高教育教学成绩.
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