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以“校院合作”为基础,将第二学年的临床医学专业课教学放在附属医院和教学医院进行.根据专业课的教学内容和特点,采取理论授课、床边教学、案例教学、情景教学、实训室教学做一体化、临床见习等教学方式,通过选聘和培养合格教师、建立实训场所、加强教学管理和质量监控等措施,保证和提高了专业课教学效果。
基于“校院合作”的临床医学专业课教学运行与管理
【摘 要】
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以“校院合作”为基础,将第二学年的临床医学专业课教学放在附属医院和教学医院进行.根据专业课的教学内容和特点,采取理论授课、床边教学、案例教学、情景教学、实训室教学做一体化、临床见习等教学方式,通过选聘和培养合格教师、建立实训场所、加强教学管理和质量监控等措施,保证和提高了专业课教学效果。
【机 构】
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462002漯河医学高等专科学校高等教育研究室,462002漯河医学高等专科学校高等教育研究室,458010鹤壁市第一人民医院医教科,462002漯河医学高等专科学校高等教育研究室,455000安阳地
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2013年12期
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