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“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”。那么,作为一个普通的教育工作者,我们需要思考的是用什么样的方法在实践中做一名好老师。因此探索劳动教育教师师德修炼有着深刻的意义。
劳动教育教师师德修炼的实践案例
【摘 要】
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“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”。那么,作为一个普通的教育工作者,我们需要思考的是用什么样的方法在实践中做一名好老师
【机 构】
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广州市中学生劳动技术学校
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年1期
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