情感因素在语文教学中的开发

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语文是最重要的交际工具,我认为它也是情感性很强的学科。刘勰说:“夫缀文者,情动而辞发;观文者,披文以入情。”由此可见,不论是读写,还是听说,都离不开一个“情”字。语文也是人文类的基础学科,它在学生的求知增智和人格发展过程中有极其重要的地位,它的教学要求和特点决定了它肩负着发展和培养学生情感的独特使命,它不仅要赋予学生雄厚的汉语言文学知识和技能,而且要充实学生美好的心灵培养高尚的情操。 Language is the most important communication tool, I think it is also a highly emotional discipline. Liu Xie said: “Fetus embellishment, emotionally and resignation; observers, the Pupil to the situation.” Thus, both literacy and listening, are inseparable from a “love ”word. Language is also the basic discipline of humanities. It plays an extremely important role in the process of seeking knowledge, improving intelligence and developing personality. Its teaching requirements and characteristics determine its unique mission of developing and cultivating students' emotions. It not only gives students Strong knowledge of Chinese language and literature and skills, but also to enrich the students beautiful heart to cultivate noble sentiments.
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