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小学体育教育是体育教育的初始阶段,也就是启蒙阶段,对今后的体育方面的发展起着十分重要的作用.众所周知,启蒙阶段是非常重要的一个阶段.如何去更好地进行启蒙教学,是一个值得思考的问题.在面对新课改的要求下,在小学体育的教学中增加了游戏这一趣味性的活动,用以增加学生的学习兴趣.本文针对在小学体育教学中如何开展游戏教学模式这一问题进行阐述.