【摘 要】
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我国利用清洁发展机制（CDM）吸引外商投资不仅可以增加我国利用外资的数量，同时，可以提高我国利用外资的质量和促进我国的可持续发展。对其环境进行综合研究可以清楚地了解我国利
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我国利用清洁发展机制（CDM）吸引外商投资不仅可以增加我国利用外资的数量，同时，可以提高我国利用外资的质量和促进我国的可持续发展。对其环境进行综合研究可以清楚地了解我国利用CDM吸引外商投资的现状及其未来的发展趋势，可以为我国科学地制定CDM战略和政策提供依据。为保证分析的科学性，在定性分析我国利用CDM吸引外商投资环境的优势、劣势、机会和威胁四个方面的各个因素的基础上，应用AHP层次分析方法，构建判断矩阵，计算各因素的权重，得出影响因素的强势因素。运用SWOT分析方法的思路，制定我国利用CDM吸引外商投
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重视作风建设是我们党的优良传统,也是我们党始终保持先进性的法宝.在社会转型的大环境下,由于受到一些消极腐朽思想及不良生活方式的冲击和影响,一些党员干部的思想作风、学
艺术讲究“气韵”、“气脉”、“气骨”、“气象”，讲究“风气”、“意气”、“神气”、“逸气”。并将“气”纳入艺术美学范畴，成为艺术评论的一个重要标准。其中艺术的中“气
【摘要】数列中描述前n项和Sn与通项an关系的公式an=Sn-Sn-1在解题过程中有着广泛的应用，但是应注意“n≥2”的限定条件，否则会导致解题错误. 【关键词】an=Sn-Sn-1；n≥2 我们知道，已知通项an，可以求出前n项和Sn，反之，给出Sn，也可以求出an.而且很多时候，题目中出现的是同时涉及an与Sn的关系式，这类问题的解决办法是利用转
【摘要】判断一个人是否具备很好的思维判断能力和反应敏捷能力以及聪明与否最好的学科就是数学.为了让高中学生能够正确掌握高中数学的学习方法，更好的学习好高中数学，作为高中数学的教育者，我们应该积极地和学生做好互动，作为老师不仅要将书本知识教给学生,更重要的是要教会学生学习的方法和学习的习惯，然而作为学生一定要学会如何创造性地学习，从而获得终生的学习能力. 【关键词】两主教学;创造学习;数学修养;数学
脑梗死的病死率和致残率均很高，给社会和家庭带来了．巨大负担。但目前在临床上无论是药物治疗还是外科手术治疗效果均不理想。最近的研究发现，骨髓间充质干细胞具有多向分化潜能
自愿参与容易引发农民的逆向选择，与低覆盖率有关，不利于稳定筹资机制。自愿参加原则和强制参加原则都不是政府在目前国情下的最优选择，在新型合作医疗制度的推广过程中应放弃自
２０１０年１１月下旬，笔者参加了区各中学开展的新课标课程开放周活动. 从听课的效果看，感受最深的一点就是：授课者对所授课的数学本质没有挖掘到. 这不得不令人深思：新课标初中数学课堂到底要让学生学到什么？这是作为新课改实施者所必须弄明白的紧要的问题. 下面就我在这次活动中所听的三节课谈一下自己对“数学本质”的认识. 听课一：苏科版八上教材“§３．６三角形、梯形中位线”第一课时——三角形的中位线.
【摘要】 学习是一种个性化行为. 教师应当在课堂教学环境中为学生创设一个展现自我的“主阵地”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力. 过去，我们的课堂忽视了学生个性的发展，过多地强调知识的记忆、模仿，最终使教学变得机械、沉闷，缺乏童心和灵性. 那么面对新课改的挑战，我们的数学教师应该积极地改变我们的教学理念，在教学活动中应主动参与、积极引导、耐心辅助，与学生平等合作、努力
新课改、新教材一直提倡要注重对学生能力的培养，对某些数学知识的教学如不能一步到位，可以追求“螺旋上升”，即引导学生对某些知识慢慢地、逐步地认识到位.但怎样才能做到这一点呢？对此本人曾有过些思考，也曾简单地认为设计几个不同难度的习题让学生解决就是“螺旋上升”.然而，本人最近有幸在江苏省海安中学高一的某强化班旁听了特级教师董裕华老师的一节《基本不等式的应用》，这节课董老师始终激情四射，语言铿锵有力，教
数学题浩如烟海，我们不可能把所有题都做到，与其做很多题，不如把一道题做透，用不同的方法解决同一道题，对解题者的思维锻炼效果极佳.下面这道高考题我就找到了这么几种解法，拿出来和大家一起分享，也请大家不吝赐教. 例 (2009年广东卷21题)已知曲线Cn：x2-2nx+y2=0(n=1,2,…)，从点P（-1，0）向曲线Cn引斜率为Kn(Kn>0)的切线ln，切点为Pn(xn，yn).求数列{x