【摘 要】
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)基于儿童本位理念,它以儿童为出发点,又以儿童的成长为归宿。在《指南》的视野中,童年、童真、童趣、童心逐渐回归,儿童
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江师范大学杭州幼儿师范学院儿童发展与教育研究中心,
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)基于儿童本位理念,它以儿童为出发点,又以儿童的成长为归宿。在《指南》的视野中,童年、童真、童趣、童心逐渐回归,儿童可以自由地表现其生命需要和成长脉动。我们学前教育工作者需要做的,就是持之以恒地从《指南》那简短却蕴含深意的文字中汲取正能量,将承载着儿童本位价值观的血液传输到学前教育工作的方方面面。
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