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摆质疑之舟,入花明之境--现代文教学,让学生在质疑中学习
摆质疑之舟,入花明之境--现代文教学,让学生在质疑中学习
来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingwei99
【摘 要】
:
《南史·儒林传·顾越》中说道:“弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,讨论无倦。”在语文学习中,质疑是有效的教学策略,也是引导学生主动探究,进入课堂的有效方法。质疑无处不在,将质
【作 者】
:
李艳芳
【机 构】
:
陕西省咸阳市秦都区西北工业大学启迪中学
【出 处】
:
少儿科学周刊(教育版)
【发表日期】
:
2014年9期
【关键词】
:
质疑
现代文
少教多学
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《南史·儒林传·顾越》中说道:“弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,讨论无倦。”在语文学习中,质疑是有效的教学策略,也是引导学生主动探究,进入课堂的有效方法。质疑无处不在,将质疑之舟,摆入语文课堂,真正做到“少教多学”,教学活动将柳暗花明、事半功倍。
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