摆质疑之舟,入花明之境--现代文教学,让学生在质疑中学习

来源 :少儿科学周刊(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingwei99
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《南史·儒林传·顾越》中说道:“弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,讨论无倦。”在语文学习中,质疑是有效的教学策略,也是引导学生主动探究,进入课堂的有效方法。质疑无处不在,将质疑之舟,摆入语文课堂,真正做到“少教多学”,教学活动将柳暗花明、事半功倍。
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