浅谈初中历史教学中的创新教育

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:li21104
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的进步和人类思想观念的提升,传统的教学模式已经不能满足学生学习的需求,更不适应现在的教学需求,因此,在初中历史方面进行创新教育,要引导学生将历史知识与现代相联系,而不是以往只学好课本中的内容就好.在人才培养方案中,需要的是创造性的人才,要突破以往课本中的束缚,联系实际,富有时代感,学生需要用历史的眼光看待问题,观察身边的事物,当然这种能力光靠学生还不能完成,还需要教师直接或者间接的教学中指导学生,需要教师运用创新的教育方式.
其他文献
随着旅游经济的迅猛发展,自然保护区开发问题日益突出:植被遭到破坏,环境污染严重以及景区内人工痕迹过多等等。自然保护区的保护愈来愈受到人们的重视,也解决了一些问题。然而随
针对传统的基于角度及其变化率等UAV机载定位系统作战区域小,精度低,跟踪收敛速度慢等缺点,提出了在相位差及其变化率的基础上引入多普勒频率信息进行UAV机载定位跟踪的新方法。
任何形式的师生互动都会引起相应的情绪反应。教学中,师生一方积极的情感也会使另一方产生积极的情感体验,因此,教师除了要设计好教学内容外,还要调动学生的学习热情和积极性,用情感去推进教学过程。  首先,教师必须以饱满的热情去设计好每一节课,将自己所讲授的知识加以选择、概括和组织,通过课堂教学的形式,快速有效地传授给学生,引导学生突破难点,抓住重点。教师还要认真研究教材的感情色彩和表达方式,制定情感目标
农业是我国国民经济发展的基础,而农业的发展要看农业科学技术成果的转化。农业技术推广服务体系又是农业科学技术成果转化成现实生产力的桥梁和纽带。农业技术推广对农业大
为了提高着色Petri网的描述及验证能力,提出了一种基于投影命题时序逻辑的着色Petri网的模型检测方法。通过构建投影命题时序逻辑公式的否定形式等价的Buchi自动机,将它与着色P
如何让学生养成良好的文明习惯,学到过硬的专业技能,成功走向未来岗位,是随州技师学院一直探讨研究的问题.为此,该院借鉴军队严格的管理模式,于本学期开始正式实施准军事化管
1、教学渗透法,将心理健康教育的内容融入语文教学之中,通过二者的有机结合,使学生在掌握学科知识的过程中接受心理健康教育。运用学科教学方法进行心理健康教育要注意几个问题:  (1)要注意挖掘和组织好对学生心理产生重要影响的学习内容,使其在教学过程中潜移默化影响学生的心灵,这就会使学科教学过程收到事半功倍的教育效果。例如:小学语文一年级下册中有一篇课文是:《吃水不忘挖井人》,老师就可以通过这篇课文教育
随着教育体制改革的不断深化与发展,我们发现作业布置的科学化、合理化与否对于学生成绩的提升起着至关重要的作用。家庭作业是反映学生学习情况的重要反馈手段,所以,如何布
趣味性的教学是学生们所喜闻乐见的.长久以来,固有的教学模式导致学生在课堂上受到了思维和行为上的束缚,压抑了他们的天性,更挫伤了他们的学习积极性.如今,教育改革工作全面
笔者认为,巧用文本,主要从以下几方面着手:一、巧用文本,调动学生已有认知,倡导自主、合作、探究掌习,培养学生识字解词能力.识字解词是学生进入文本与文本对话的第一道拦路