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如何引导学生喜欢学数学,是每何数学老师要经常思考,探讨的问题.长期以来,受应试教育的影响,数学知识“难”、“偏”、“繁”,学生学习数学抽象难懂,内容枯燥无味,不少学生“谈数学色变”.怕数学,来源于众多复杂的原因.
如何引导学生喜欢学数学
【摘 要】
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如何引导学生喜欢学数学,是每何数学老师要经常思考,探讨的问题.长期以来,受应试教育的影响,数学知识“难”、“偏”、“繁”,学生学习数学抽象难懂,内容枯燥无味,不少学生“
【机 构】
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赵县高村乡西封斯学校,051530
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2011年2期
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