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在小学生学习时,语文一直是较为重要的基础性课程,但是由于传统教学方式存在各种各样的问题,学生经常会对语文学习产生厌烦和枯燥情绪,小学生语文学习成绩得不到有效提高。因此,在今后小学语文老师教学时,应该加强对情景教学法的引入力度,从而有效提高小学生语文学习兴趣。
谈情景教学法在小学语文教学实践中的应用
【摘 要】
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在小学生学习时,语文一直是较为重要的基础性课程,但是由于传统教学方式存在各种各样的问题,学生经常会对语文学习产生厌烦和枯燥情绪,小学生语文学习成绩得不到有效提高。因
【机 构】
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陕西省乾县薛录高墙小学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2021年5期
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