“面积的认识”教学设计

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教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册P42~P44。教学目标:1.让学生在观察、比较、动手操作、合作交流等活动中知道什么是面积,并会用一定的方式比较平面图形的大小。2.培养学生初步的口语表达能力、实践能力、创造性思维能力。3.让学生体会到数学与 Teaching content: Beijing Normal University edition of compulsory education curriculum standard experimental textbook “Mathematics” third grade of the next volume P42 ~ P44. Teaching Objectives: 1. Let students know what is the area in the activities of observation, comparison, hands-on operation, cooperation and exchange, and will compare the size of the graphic in a certain way. 2. Students develop their initial spoken language skills, practical ability, creative thinking ability. 3. Let students understand mathematics and
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