【摘 要】
:
基础教育改革的核心就是从应试教育转向素质教育。由应试教育向素质教育转变,归根结底是思想观念的转变。首先,教育工作者必须有一个明确的认识:基础教育特别是义务教育是国民教
论文部分内容阅读
基础教育改革的核心就是从应试教育转向素质教育。由应试教育向素质教育转变,归根结底是思想观念的转变。首先,教育工作者必须有一个明确的认识:基础教育特别是义务教育是国民教育、普及教育和平等教育。它既是高级专门人才成长的根基,更是为广大劳动者奠定基本素质的关键环节。因此,教育工作者在教育教学过程中,应以育人为根本,以促进学生全面发展为宗旨,为学生学会做人、学会求知和学会生活打下坚实的基础,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面和谐的发展。只有这样,素质教育才能真正得以贯彻落实。
其他文献
和谐社会建设需要构成社会的各个部分相互协调、有序发展,需要促进这些协调的稳定的社会整合,尤其是有效的经济-社会整合。在现实生活中,经济-社会的整合主要表现为企业与社
目的探讨小儿支原体肺炎(MP)P波离散度(Pd)变化.方法测定40例MP患儿(A组)Pd,并与同期入院40例细菌性肺炎(B组)及40例健康体检的儿童为对照组(C组).结果MPPd异常发生率为45%.
启蒙运动时期,思维的理性成了衡量一切现成事物的唯一尺度;技术乐观主义也是启蒙运动时期对待技术的主要思潮。在此社会背景下,卢梭以其特有的思维理性批判性地审视了技术的伦理
对21例在常规心电图记录的一度房室传导阻滞(AVB)合并一侧束支阻滞(BBB)的患者进行24h动态心电图(DCG)分析,报告如下.
患者,女,35岁,因畏寒乏力、食欲减退、少言懒语半年,面部水肿半月入院。入院后查体:肥胖体质,慢性病容,皮肤弹性较差,双肺底未闻及明显湿性啰音,心界不大,心音遥远,心率60次/m
患者男性,59岁。因"口干、多饮多尿1年,昏迷2小时余"入院。既往有"高血压"病史10年,发现"糖尿病"1年。入院时查体:神志不清,烦躁,血压测不到,呼吸急促,两肺呼吸音粗,可闻及干啰音,心
小学语文教学的重点就是培养学生听说读写的能力.阅读水平的高低直接影响学生习作的水平,而开展朗读训练就是提高小学生语文阅读水平的有效方法和途径.本文就小学语文阅读教
心脏性猝死以冠心病者多见,绝大多数发生猝死前有明确的冠心病史及临床症状.北京监测区[1]1984年报告54%心脏猝死有诱因,以情绪激动和劳累最常见,猝死前胸痛、胸闷者占70%.我
近年来,我国医院信息化建设进步飞速,PACS、LIS、HIS等系统迅速普及。但人们总是习惯性忽略那些近在身边的有益性事物,作为临床上最重要的辅助检查之一,尽管心电图被广泛应用于各
在人力资源开发领域,理论和实践关系厘清和界定是一项重要的使命,也是该学科一个热点课题。在哲学视野下理论与实践的关系是本然统一的,本文尝试从实践哲学的角度探讨,希冀对