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语文课是高职院校的一门必修课，在高职院校各专业课程结构中占了一席之位。但一直以来，高职类院校的语文课都处于一个尴尬的境地。一方面，由于高职类院校学生本身的素养的限制，从学生生源看，高职类院校学生主要是普通高校录取以后剩下来的学生，语文基础普遍较差。同时，学生对这门课程的重要性认识不够，认为语文不如英语、计算机等公共课程实用，