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初中音乐教学评价在音乐课程的教学过程中有着相当重要的意义，在学生的学习过程中正确的音乐教学评价可以让学生感受到学习音乐的欢乐、在学习中不断进步。一般的音乐教学评价方法已经无法受到初中生的青睐，所以如何优化初中音乐教学的教学评价方法成为教学过程中亟待解决的问题，本文通过不断地调查与查阅资料提出了该问题的相应解决方法。