如何引导学生自主阅读数学教材

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长期以来,不少学生认为,阅读与数学无关,那是文科的事.数学只须上课认真听,注重数式的演算步骤,多练多做,就能取得好成绩.但随着新一轮课改的深入和新教材的推行,随之而来的是学习内容的增多、加深,学生会感到惧怕数学,厌学数学,学习中困难重重,适应不了进一步学习数学和应用数学的需要.其主要原因是缺乏自主阅读数学教材的能力,忽略了对数学语言的理解.因此,要学好数学,最重要的一点是学会自主阅读数学教材,理解数学语言,读懂例题,学会知识的迁移,懂得探究学习,这是提高教学质量的重要手段之一.现就如何引导学生自主阅读数学教材谈谈自己的看法.
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