【摘 要】
:
关于壮语的第三人称代词te^1的来源,语言学界的关注不多。有学者认为借自汉语“他”。本文从一些语言中第三人称代词多来源于其它词类的事实,比如,汉语的第三人称代词“他”来自
论文部分内容阅读
关于壮语的第三人称代词te^1的来源,语言学界的关注不多。有学者认为借自汉语“他”。本文从一些语言中第三人称代词多来源于其它词类的事实,比如,汉语的第三人称代词“他”来自指示代词“其他”的“他”,苗语、瑶语第三人称代词“他”,来源于名词“人”,讨论了壮语的第三人称代词te^1的来源问题。
其他文献
在贯彻国家“立德树人”教育根本任务、培养学生“核心素养”为目标的新一轮课改中,美术鉴赏课作为必修课程,所担 负的美育功能更加明确.教师要注重学生美术基础知识,拓展学
语言的教与学都离不开文化.虽然目前对于“文化”这一概念的理解众说纷纭,但大多数人都认同,语言是一种社会现象,是文化的一个组成部分,一定的语言代表和反映一定的社会文化,
[摘 要]教育的目的即教书育人,教书指的是传授知识,育人则是指将学生培养成有健康人格、崇高道德的人。高中英语教师要善于挖掘教材的思想内容,巧妙启发,将思想教育有机渗透到英语教学中,巧设情境,鼓励学生参与课堂活动,让学生在学习英语知识的同时提高自身思想认识。 [关键词]高中;英语教学;思想教育;渗透 [中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)
指导学生自主预习小说,首先要"入乎其内",钻进小说的世界,让学生带着热情,主动阅读,把握梗概,理清三个问题:一是小说写了一个什么故事?用一句话概括小说的主要内容。二是故事是如
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中提出“深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义教育”.我认为集体主义教育是很关键、很重要的.如果从同属于
[摘要]随着考试改革的不断推进,2017年全国高考有所变动,采用全国卷的省份有所增加,自主命题的省份减少了。全国卷共有三份,由各省自主选择,这三份卷的难度及各考点所占的比分有一些区别,为了方便高中物理教师依据高考命題思想开展物理教学,文章仅就这三份试卷中的计算题作简要的分析探讨。 [关键词]2017年高考;全国卷;物理计算题
弗莱继《批评的解剖》提出文学发展循环理论之后 ,又在其著名的《伟大的代码———圣经与文学》一书中提出了另一循环理论。他认为人类语言的发展轨迹也是一个环状结构 ,走过
为庆祝中丹两国建交65周年暨丹麦驻重庆总领事馆建馆10周年,5月31日,丹麦王国驻重庆总领事馆携手重庆市人民政府外事侨务办公室、欧登塞市博物馆、丹麦旅游局,在重庆万象城广场
人才培养尤其是创新人才培养是我国高等教育的首要任务。高等院校实施学分制是培养创新人才的有效途径。但目前我国高等院校在实施学分制过程存在着许多偏差,有违学分制实施的
股票期权是继年薪制之后,近年来出现的对企业经营者的有效激励方式,具有一系列的优点,但它在中国的实施应具备什么样的条件及如何解决实施过程中遇到的一系列问题,本文就此进