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数学是高中教学中的重要组成部分,数学科目是一门逻辑性、抽象性比较强的学科,学生学习起来会有一定的难度.为了保证学生的数学学习效果,高中数学教师可以采用微课的教学方式来对学生进行教学,尽量在较短的教学时间内提高学生的数学学习效率.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对微课在高中数学教学中的运用提出了一些建议,仅供参考.