【摘 要】
:
目的探索虚拟现实技术应用于口腔实训教学中的实践效果。方法选择上海交通大学口腔医学院72名学生,随机分为实验组和对照组,每组36名,实验组采用将虚拟现实技术应用于口腔实
【机 构】
:
上海交通大学医学院附属第九人民医院·,口腔医学院,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔预防科
论文部分内容阅读
目的探索虚拟现实技术应用于口腔实训教学中的实践效果。方法选择上海交通大学口腔医学院72名学生,随机分为实验组和对照组,每组36名,实验组采用将虚拟现实技术应用于口腔实训教学,对照组采用传统教学方法,课程结束后,比较2组学生的操作技能成绩和理论成绩,问卷调查评估实验组学生对虚拟现实技术应用于教学的评价。结果实验组学生的操作技能和掌握知识要点显著优于对照组,虚拟现实技术应用在口腔实训中,学生学习能力明显提高。结论虚拟现实技术运用于口腔实训教学中能加深学生的认知程度,从而提升教学质量,加快教育教学方式朝高度现代
其他文献
研究旨在筛选牛体外受精的最优培养体系,提高体外受精的囊胚孵化率。本研究将培养体系分为四组,CR1aa组,mCR组,CR1aa前+mCR后组,mCR前+CR1aa后,通过统计胚胎发育情况。结果显
随着生活水平的提高,体重逐渐增加,社会上肥胖患者逐年增多。肥胖不仅仅只代表脂肪组织增加,它也促进了很多疾病的发生。肥胖能增加高血压、糖尿病的发生率已成为事实,近期研
随着社会的发展,社会就业竞争压力变得越来越大,在一定的程度上促进了我国教育事业的快速发展。中等职业学校作为培养专业技术人才的学校,其中也有部分学生有继续学习深造的
目的:深入探讨脑内注射SP的心血管效应及其与去甲肾上腺素能系统的关系.方法:家兔乌拉坦静脉麻醉,侧脑室注射SP或预先注射肾上腺素能受体阻断剂酚妥拉明、哌唑嗪、育亨宾.记
闲暇教育的实质是培养和完善人,目的是促进人的自由、全面发展,体现以人为本的教育理念和教人"乐生"的教育目的。通过实证调查,分析当代大学生的闲暇生活现状、特点与成因,从学
目的:了解住院精神病患者死亡原因及特点,探讨降低死亡率的措施。方法:对我院2002~2011年住院患者12826例中死亡的53例作回顾性分析。结果:躯体疾病是主要的死亡原因,其次是自
用系统理论的整体性与分解—协调,以及定量与定性相结合的系统方法,讨论了对专门人才需求和合理结构进行长期预测的问题.还讨论了人才拥有量预测的马尔柯夫模型和人才需求总
在大数据流中,由于数据特征的未知性,如何分配数据资源是一个难题。为了解决这个问题,提出一种大数据环境下基于数据特征预测和改进自组织映射SOM(Self-organizing maps)的资
目的探讨农村社区高血压、2型糖尿病患者抑郁情况及其影响因素。方法运用《患者健康问卷抑郁量表》(PHQ-9)及自行编制的《一般人口学资料调查表》对宁夏青铜峡市1340例高血压、
天津津塔是一栋高336.9m的钢结构超高层建筑,主要抗侧力体系采用"钢管混凝土柱框架+核心钢板剪力墙体系+外伸刚臂抗侧力体系"组成。薄钢板剪力墙结构作为一种新的结构体系,具