目的:查找新生儿结膜炎的常见致病菌并给予有效的抗生素治疗,为临床合理用药及防治提供依据.方法:门诊接诊的66例新生儿结膜炎给予结膜囊分泌物标本涂片检菌、细菌培养和药敏
目的:探究口腔颌面部大型囊肿采取开窗减压术治疗的临床疗效及并发症发生率.方法:研究对象选取2014年4月-2018年4月期间在我院治疗的48例口腔颌面部大型囊肿患者,按随机数表
苏霍姆林斯基说:“唤起人实现自我教育,乃是一种真正的教育。”这句名言告诉我们,在学校德育中应尊重学生的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,把强制性的道德要求内化为学生的自觉行动,从而促进学生发展,达到超越自我、完善自我的目的。 一、优化自我管理,唤醒主体意识 初中生大都性格活泼、好动,好表现自己。为此,我们根据素质教育要求,为学生创设了自我管理的空间,唤醒学生的主体意识,促进他们的主动
2008年的1月8日是令人难忘的,也是令人振奋的,因为在这一天我校迎来了全国著名教育专家、华东师大博士生导师、“理解教育”的创始者熊川武教授。 熊教授的讲座和“理解教育”的出现,就像是一艘锋利的破冰船,为我们带来了充满智慧的教育理念,温暖着每一位教师的心。在这个教育理念的指导下,我紧紧抓住“理解教育”中的“赏识学生”理念,立足“人性”,让教育教学回归生命化。我想让课堂上那些美丽的词句、闪光的思想
目的:研究宫颈糜烂应用聚焦超声治疗后的护理效果.方法:将在我院接受治疗的80例宫颈糜烂患者根据护理方式差异分为实验组和对照组,对照组(40例)采用常规护理,实验组(40例)实
目的:浅析维持性血液透析患者自体动静脉内瘘失功因素.方法:分析126例接受维持性血液透析治疗患者,患者均于2015年1月至2018年12月期间在我院接受治疗,分组方式为是否发生内
Multiple-component Bose-Einstein condensation has been observed in a magnetic field generated by a controllable magnetic quadrupole-Ioffe-configuration trap. Di