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根据我院生物学硕士研究生专业英语课程教学过程中存在的一些问题,通过采用PBL教学法、督促授课教师出国留学和参加国际学术会议提高自身授课水平、改革学生成绩考核评定办法等措施,改变传统的教学模式,提高学生课内参与度及自主学习的积极性,有效提高了专业英语课程教学质量。
生物学硕士研究生专业英语课程教学方法改革初探
【摘 要】
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根据我院生物学硕士研究生专业英语课程教学过程中存在的一些问题,通过采用PBL教学法、督促授课教师出国留学和参加国际学术会议提高自身授课水平、改革学生成绩考核评定办法
【机 构】
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河南科技大学食品与生物工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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河南科技大学研究生教学改革基金项目(2016YJG-020)
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