情为礼

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  于是《爱的期限》《我们爱过就好》《庭院》《亲爱的王子》……它们被反复播放,在那段空气闻起来都很压抑的时间里。
  数学课,她突然很兴奋地叫我,我从第一排潜到她的座位,一起看她无意中发现的一段MV,里面有我最喜欢的人。
  我突然想到给老师起的那些绰号,数学老师叫小福贵,班主任叫小花,物理老师叫什么,我忘了。
  我的眼里泛着泪花,觉得丢人没有让它掉下来。
  “你曾有过这样的感受吗?当看到别人幸福的在一起,但自己却独自一人寂寞的走着,在路上、在车上、或者在船上,或者是其他任何地方。”《曼谷爱情故事》里,云这样说。
  他们的名字对于人生来说像是一种预示,杀过很多人的云飘荡无所依,最后的最后只留下石,真的就像石头一样守在原地。看完这部电影的下午,我不记得她有没有哭,我的眼里泛着泪花,觉得丢人没有让它掉下来。
  我们一起度过的时间里大部分都用在八卦和吃喝上,渐渐习惯每天下午固定要走的路线,每个在她家楼下大声叫她的中午。满溢着香气的砂锅土豆粉,淘来的便宜的过期杂志,听过很多好听的歌,看过各种类型的电影。
  还有在学校旁边的店里买过很多好看的中性笔,记忆中店主阿姨长着一张不是很好看但总是挂着笑容的脸,常常呵斥她圆滚滚的儿子。寒假的时候去那个书店买书,老板娘笑着问我们现在在哪里上学。我们表示很惊讶,她还记得我们。她解释说以前常常看到,怎么都会有一点记忆的。
  结语
  郑微唱《红日》的时候,我想起从前听这首歌的场景。不知道那个教室里今天坐着的是谁,用怎样的方式重复着我们的青春。青春没有续曲,但我仍想送她生日礼物,一首她最钟爱的歌。
  命运就算颠沛流离
  命运就算曲折离奇
  命运就算恐吓着你做人没趣味
  别流泪 心酸 更不应舍弃
  我愿能 一生永远陪伴你
  算算看,我和狒狒认识也有四年多了,这倒是我第一次写她。
  初一刚入学,我去寝室铺被子,对床是个看起来很有意思的女生。她明明肤色偏黑,却穿了套荧光绿的运动装。人瘦小,头发却出奇的厚实,带些棕色,像是营养不良的样子。
  她抬头看看我,互相笑笑,这便是第一面了。我有些腼腆,没问名字,只是后来在英语课上听老师叫她,才知道伊叫“晓慧”,只是这老师不够纯正的普通话硬是念成了“晓fèi”。不久后,那狒狒的名号就传了开,她只笑笑,任大家叫,听着倒是亲切多了。
  我想不起什么时候开始跟她关系那么好的了,但依我所见,她的温柔耐性,任谁都会喜欢,只不过偶尔有些呆子气息罢了。相较而言,我的脾气不好,她能与我这般交好,确是“真爱”了。
  初二时床位有了变动,她从对床换到我的下铺,那时我们已是亲密。我生来体寒,冬天在学校一个人睡,盖层被子却总也捂不热。一次夜里我又被冻醒,把被子往身下掖了掖,却怎么也睡不着,木做的床板因翻身而咯吱作响。
  “胡丢,你还没睡吗?”狒狒突然问道,大概是被我吵醒了。
  “嗯,被子暖不热,冻醒了。”我说。
  半晌,就在我以为她又睡着的时候,她说:“那你,要不要下来跟我睡?”
  我愣了愣,从小到大除了爸妈我还没和同学一起睡过,虽然彼时关系不错,却仍有些不好意思。但在这小小的羞怯与热被窝中,我毅然地带着枕头被子投奔狒狒。她向外挪了些,让我睡在里侧。她的被窝很温暖,她拉过我的手,轻轻“嘶”了声,“你还真是冰啊,不是有两床被子吗?”话中带嗔怪,这倒是我第一次听她用别的语气说话。我没吭声,抽过手向里拱了拱,她复又拉过我的手,道:“好了,睡吧。”这又是一种带着安抚的音调了。并肩而躺,我感受到她传递来的温度,一觉无梦。
  那晚以后,我俩的感情明显升温。如果说有什么不同,那便是我感受到了一只不同的狒狒。她会撒娇,会嬉皮笑脸地开玩笑,有时也会被我惹生气,像只炸毛的小动物,而这都是不同于平常那个总是很温柔的她。那以后我常常半夜爬下来要求她暖被窝,就像每一对认识多年的老友,互相调侃,吵闹。
  初二的下半年,返校后三天便是我生日,狒狒送了我一套杯子,印着小人偶的图案,很粉嫩,倒不像她一贯的风格。
  “狒狒我真是太喜欢你了,快,来让姐抱抱。”
  她作势要逃,边说:“这里面有一只杯子是我的。”接着又要拆那杯子的包装。
  “别啊,这是一套的,落单了多丑。”
  “正好我们一人一只,一起用很好看。”她一副认真思考的样子,倒让我有些好笑。
  “快说,你是不是深深爱上我了?”我调侃道,又要扑向她,却被她躲开,举着一只杯子跑掉了。
  “狒狒,你小心点,这杯子就是你我的‘定情之物’了。”我捏着嗓子冲她道,一面挥着眼镜布作娇羞状,她却怔了怔,步子一滞手一松,杯子应声而落,四分五裂。四目相对,均愕然。
  “狒狒……你说我们的感情会不会也……‘吧唧’一下没了?”我扯扯她的袖子,欲作抹泪状,她没理我,有些闷闷地走了。我全没把这事放心上,横竖不过是只杯子罢了。
  极顺利地过了一年,又逢我生日,这次狒狒送了我一堆吃的,估摸着是受了上次杯子的影响,不过送吃的倒比杯子实在,我也喜欢。在欣慰有人能记着送我生日礼物之余,也有些伤感,是毕业的伤感。因为舍不得离开好朋友,舍不得三年的校园,同样舍不得的,还有一位清秀的男生。青春懵懂之际,我们容易为美好的人事牵动所有许多小心思,这点便是我连狒狒也没有告知的。
  他不高却胜在清秀斯文,每每为我讲解数学题也总耐心地不嫌我烦。大概每个女生在年少时都会遇上这样一个人,有修长的手指并擅长数学。而我却忘了狒狒也会遇到。
  狒狒是他后桌,我在他们斜前,所以时常能听见他们探讨题目时的谈话,有笑有闹,少女盲目的心性使我觉心中分外不适,每一声都尖锐,我下意识地想要疏远他们每一个人。她和他,突然从我无比亲近的人变成无限疏远的人,我不再去问她问题,也不会再缠着她玩闹。就像突然关闭了的阀门,沉寂着。每每她欲与我交流,无不被我一笑敷衍去,日子被沉默带得快了许多,而我终也在沉默中毕业。考完最后一门,我没有感到意想中的轻松,眼眶酸酸的,为了她和他,也为我不知所措的情绪。
  再后来,也就是故事的尾声,我们还是和好了,只是谁也没有提那一段,大家也许都猜得到,只是不点破,都留有一层台阶。
  以后每年生日我都收到狒狒的生日礼物。
  其实四年来,我收到最好的礼物便是狒狒给予我的这份友情了。
  情为礼,足矣。
  (指导老师:黄忠)
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