【摘 要】
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一、现状目前，城市观众所能收看到的电视频道由改革开放初期的几个频道发展到几十个频道，农村观众也能收看到十几个频道。电视成为现代人生活中不可缺少的东西，它为人们提供舆论
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一、现状目前，城市观众所能收看到的电视频道由改革开放初期的几个频道发展到几十个频道，农村观众也能收看到十几个频道。电视成为现代人生活中不可缺少的东西，它为人们提供舆论监督、新闻信息、娱乐休闲，增长知识和指导购物，甚至不知不觉地改变人们的思想观念和生活情趣?
First, the status quo At present, the city viewers can watch TV channels from the early stages of reform and opening up to dozens of channels, rural audiences can also watch a dozen channels. Television has become an indispensable item in modern life. It provides people with media supervision, news and information, entertainment and leisure, growth of knowledge and instructional shopping, and even unconsciously changing people’s ideas and lifestyles.
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目的：
Rho家族蛋白是小G蛋白家族中的成员之一，其具有GTP酶活性，Rho家族蛋白在基因转录、细胞周期调控、膜泡运输中起重要作用，Rho亚家族包括有RhoA，B，C，D和E等蛋白。研究发现，R
摘要：二语习得中学习者主要受动机、态度、性格、移情和焦虑等情感因素的影响，因此教师在中学英语教学中应充分关注这些因素，了解每个学生的性格特征、学习动机等，运用一定的教学策略对情感因素做相应处理。 关键词：情感因素 二语习得 教学策略 根据第二语言习得理论研究，影响二语习得者的情感因素主要包括五个方面，即动机、态度、个性特征、移情、焦虑等方面，学习者在这些方面的差异导致他们学习结果的不同。因此，
摘要：在小学艺术课教学中，我们常常发现这样一种现象：一节音乐课，乐兴有余而形象感染不足；而一节美术 课，则静谧有余而活泼气氛欠佳。为了更好地活跃课堂教学气氛，促进学生形象思维、发散思维和创造思维的 发展，我们在小学艺术课教学中进行了美术、音乐互补的探索。 关键词：形象思维 发散思维 创造思维 早在1970年，美国音乐教育家乔治·罗曼诺夫就提倡一种音乐背景记忆法，即在乐声中进行学习、创作或记忆。
摘要：现在，教育改革的主导方向已经把应试教育全面推向了素质教育，素质教育需要从实际出发，面向全体学生，充分考虑学生实际知识水平和接受能力，选择适宜的教学方法，使教学目标和要求在学生的参与下得以落实。 关键字：素质教育 作文评改 语文新课标与旧的《语文教学大纲》相比，在“注重发挥学生的学习主动性”、“注重提高学生的人文素养”的基础上又系统的提出了“三个维度”（知识与能力、过程与方法、情感态度与价
摘要：高中阶段的体育教学是初中教学的延续，也是学校教育的关键阶段。高中学生在生理上处于青春发育后期，身心发育逐渐成熟，其独立性、自我控制能力开始明显增强，对体育的兴趣也趋向于集中、稳定，对体育教学内容、形式的要求也逐步提高。而选项教学，可以让学生根据个体特长、兴趣爱好选择教学内容，这为终身体育锻炼和适应未来社会生存需要奠定了良好的身心基础。选项教学开展几年来，其在丰富学校体育教学内容，培养学生体育
摘要：我们发现，新教材在适应学生差异性方面很有特色：教材正文理论要求有所降低，删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题，使每个学生通过自己的努力都能达到基本要求；同时拓广了知识面，选入了能开阔学生视野，启迪学生思维，紧密现代生产、生活的足够数量的习题，并分A、B层次编排，使学有余力的学生的数学才能得以充分发展。如何在教学中发挥教材特点，适应学生的差异，使教法改革与教材改革完美统一呢？带着这个问题，我们
摘要：高中语文的小说、戏剧教学，着重培养学生欣赏文学作品的能力，以力图提高学生对小说和戏剧的分析和欣赏能力.小说因其跌荡曲折的情节、丰满感人的人物、生动形象的描述能吸引同学的阅读兴趣，可大都以知道人物的命运、故事的结局为满足；而戏剧因以人物对白为主，相对地同学的阅读兴趣较少，谈不上真正意义上的欣赏。或许是应试的功利性目的影响，在基础教育中忽视文学兴趣培养。能否培养起学生的文学兴趣意味着语文教育的成
从关注贫穷说起浏览近几年有关“困难群体”的摄影报道，大多选择边远山区、城乡结合部的穷人以及进城打工群体的题材，关注他们的贫困、疾病与精神负担。有些报道不但具有新闻内
摘要：幼儿3岁前基本上是在家庭中度过的。在此期间，由于家庭、社会环境以及教育中某些不良因素的影响，或由于幼儿自身身心发展出现的某些障碍未能及时得到妥善的消除等原因，幼儿会表现出一些品德方面不良的行为习惯，如好哭、说谎、胆怯等。小班幼儿表现尤为突出。小班幼儿争抢攻击行为对同伴和集体的学习、生活妨害最大，假如争抢行为不及时矫正或老师的教育方法不得当，这些孩子很可能成为“问题儿童”。笔者尝试运用正强化理
李逸峰艺术简介李逸峰,1972年生于湖南隆回。文学学士、宗教学(佛教方向)硕士、书法博士,师从当代著名学者、书法家欧阳中石先生和叶培贵教授。中国书法家协会会员、中国楹联