【摘 要】
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传媒伦理是系统研究大众传媒机构或个人应当如何履行职责、传播正能量、避免媒介行为不当的。坚持真理、弃恶扬善是符合新时代特色社会主义思想和中华优秀传统文化,符合媒体
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传媒伦理是系统研究大众传媒机构或个人应当如何履行职责、传播正能量、避免媒介行为不当的。坚持真理、弃恶扬善是符合新时代特色社会主义思想和中华优秀传统文化,符合媒体集团践行、传播社会主义核心价值观的,研究互联网环境下坚守传媒伦理的必要价值,意义重大。尤其是近年来网络媒体中各种虚假、黄色、娱乐至死、误导等现象猖獗,严重伤害了大众的价值判断与思想观念。本文通过对互联网环境下传媒伦理问题表现和必要性的分析,希望为社会关注传媒伦理问题、引起重视,并思考如何进一步找寻解决的途径。
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伴随科学技术的迅猛发展,信息传递日趋便捷快速,由此一方面丰富了社会大众的生活,一方面为社会大众获取信息创造了诸多便利。通过将数字发射覆盖技术应用于广播电视系统中,可
【摘要】随着时代的进步，科学技术在不断地发展和完善，从以往的蒸汽时代、电力时代逐渐发展到现在的信息化时代，信息技术的出现给人们的生活带来的是巨大的变革。近几年来，随着信息技术的发展，信息技术已经开始运用在学校教育当中，本篇文章尝试对信息技术走入小学课堂进行系统化探究。 【关键词】信息技术 小学课堂 应用探究 在这个信息化时代，信息技术已经运用在社会的各个行业当中，特别是在学校教育当中，信息技术
摘 要：在低年级识字教学中，教师如果能够积极地把各种教学方法巧妙地融合起来，就可以激发小学生识字的兴趣与欲望，调动他们学习的积极性与主动性，使他们真正成为识字的主人，提高识字能力，不断提高识字教学质量。在低年级识字教学中，教师可以采用多种形式和方法，激发与培养孩子识字的兴趣，提高识字教学实效。 关键词：低年级学生；识字；兴趣；方法 《语文课程标准》指出低年段识字教学的目标首先是要让学生“喜欢学
全媒体环境下,科技报道的表现方式、传播渠道、传播形态都发生了深刻变化,受众对于科技新闻的需求也在逐渐转变。本文分析了科技报道的内涵、特点以及发展趋势,以期为科技报
摘 要：目前机械制图课程CAD的教学时长短、教学任务量大，使得CAD教学面临较大的困难和挑战。为了在规定的教学时长内让学生了解并掌握更多的CAD知识，应该选用精简教学内容的教学方法，在教学过程中应注重学生的实际操作。本文通过分析机械制图软件CAD技术的应用现状和存在的问题，结合实际情况进行了CAD教学软件在机械制图中的教学设计分析，对机械制图中CAD教学具有一定的指导意义。 关键词：教学设计；机
摘 要：游戏方式作为幼儿常见的活动方式之一，对于幼儿的影响力度非常大。而幼儿教育作为我国近年来广为关注的教育模式，占据教育领域的重要地位。幼儿教育学专家提出，将游戏教育灵活应用于幼儿教学中，可提高教学效果。但当前，我国游戏教育在幼儿教学应用中，还存在一些问题。只有采取相应措施，才可促进游戏教育更好的是应有幼儿教学中。本文通过两个方面对此开展探讨，旨在促进游戏教育更好的应用于幼儿教学中，以供其他学者
摘 要：结合当前初中数学教学现状，探讨了计算机辅助教学的优越性所在的各方面表现，在此基础上，分析实现计算机辅助教学的手段，希望对于今后的初中数学教学工作具有一定的帮助。 关键词：初中数学；计算机辅助教学；教学优势；教学改革 数学学习能够使人们获得关于世界数量关系理解的能力，同时也是促进逻辑思维能力发展的必要手段。初中数学教学为承接小学教育的仟务，井担负着为高等教育打下基础的责任，因此，初中数学
本文用图论方法探讨了烷烃的分配系数与其分子结构之间的关系，提出了一个具有一定结构基础的定量关系式，据此可计算烷烃的分配系数。本文定量关系的提出，不仅能够合理表征烷烃分
摘要：学习是一个不断获取知识的过程，而知识又大多是以文字的形式展现，因此，识字是学习的基础和保障。在小学阶段抓好语文的识字教育对于学生以后的学习和成长有着极大益处。本文根据我的教学经验就如何在小学语文教学中帮助学生高效识字这一问题上发表了一些看法。 关键词：小学语文；识字；兴趣；方法；生活 识字是一个积累的过程，对小学生来说任务量极大，若是教师采取传统的灌输式教学方式，效果会极差，而且容易引起
本文讨论了流形M上(r.s)型张量场T沿向量场X的协变微商▽_X~T与张量场T的绝对微分DT的内在联系。由▽_X~T确定DT,反之亦然。