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【真题再现】
“要赢得一场篮球比赛，光有球艺还不够，还得有默契的配合；要想取得良好的学习效果，光有智商还不够，还得有勤勉的态度；要赢得真正的朋友，热情而频繁的交往还不够，还得有坦诚的个性……
请以“仅有 还不够”为题写一篇文章。
要求：将题目空缺处补充完整。除诗歌外，体裁不限，不少于500字。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
【写作指津】
1.借助提示补题目
半命题作文在补题之前，一定要弄清题目中暗含的范围、主旨、人称等要求，明确了要求，才能准确补题。有些同学只是直接摘取提示语中的信息，将题目补充为“仅有球艺还不够”“仅有智商还不够”，这实在是下策。因为这种偷懒的做法一则容易落入俗套，难出新意；二则容易“撞车”，千篇一律，难以突出个性特色。
从提示语来看，需要补充的内容并不是我们要重点写的内容。以“仅有勤奋还不够”这一题目为例，“仅”说明是一方面，还要更重要的其他的东西。对于成功而言，“勤奋”固然重要，但“还不够”，还缺少什么呢？是“方法”“技巧”还是“目标”呢？题目中虽然没有出现，但却是我们要重点写的。所以在补题之后，心里应当明确要着重写的具体内容。
另外，题目要尽可能新颖。同样是写理想奋斗，“仅有理想还不够”就不如 “僅有憧憬还不够”有新意。
2.深层内容透感悟
从题目来看，我们要写的其实应该是“不仅要有……，还要有……”。题目中补充的内容只是表面的，是容易发现并被重视的，但后一项、隐含着的深层次内容则是更需要着重突出的。也就是说，在经历了某件事后，才明白了隐含的、内在的东西更重要，从中得到了新的领悟、新的认识，这是这个半命题作文所要重点写的。
初中作文要求学生根据个人对自然、社会、人生的观察、感受、体验，进行思考，发现感悟生活，表达自己的感受和认识。依此看来，取材就应该是我们身边的人和事，是对身边的人和事的观察、思考；语言表达要明白、生动，符合身份特征，要用自己的话来说。如果写记叙文，就要抓住时间、地点、人物等要素来叙述，把一件事写完整、写清楚，让读者感同身受。力求抓住细节、有详有略，突出后一项的重要性、突出领悟或启发。如果写议论文，要做到观点明确，事例充分，讲理有力，注意语言的逻辑性和缜密性，使读者心悦诚服。
总的来看，只有做到“明晰、清楚、准确”，才能写出符合要求的文章。“明晰”指的是明确题目或观点，通过提示确立该补充的内容；“清楚”指的是文章内容，知道重点要写的是什么，知道详写什么略写什么，重点要表达什么；“准确”指的是语言文字的使用，准确传情达意。
（江门市陈白沙中学周军）
【佳作速递】
仅有承诺还不够
蓬江区一考生
马上就要期末考试，我还是一点都不紧张。看着其他同学认真复习的样子，我甚至有一种想笑的感觉——有必要那么如临大敌吗？回到家里做完作业后也不复习，有时为了不让父母说我，就佯装翻翻书、做做题，其实真正让我全身心投入的是那本没看完的小说……
“我那么相信你，你给我的回报是什么？说好的学习呢？小说小说，你就不能把多点时间用在学习上吗？看这些书有什么用！”我低着头，不敢直视妈妈的眼睛。沉寂了一会儿，我听到了抽噎的声音。抬头望去，是妈妈哭了，被我气哭了。我不知所措地走到她跟前，拉着她的手嗫嗫喏喏地说：“妈……不要……不要这样……”“我不要你安慰，你必须给我一个承诺，保证在初三这一年里不要再看小说，要认真学习，全力以赴准备中考！”“好，我保证认真！”我发誓式地作了承诺。妈妈没说什么，挪着步子慢慢地离开我的房间。
拿出物理书放在桌面上准备复习，却瞥见刚才慌忙中丢在地上的那本小说。“刚才那个情节太精彩了，还没看完呢！再看一会，看一会再复习。”……不知什么时候，我突然发现妈妈站在门口看着我，眼里噙着泪水。我们两目对视了好一会儿，妈妈悻悻地说了一句：“原来只是一个承诺！”我不知说什么好，看着妈妈离开的背影，我的心隐隐地痛——我再次让妈妈失望了！失落、后悔、怨恨……看到那本仿佛向我张开双臂的小说，我跑过去将它抓起来撕成碎片……
放下小说，专心学习，我才发现自己还有很多很多缺漏的知识。我终于知道，现在的知识水平跟自己中考目标还有很大一段距离……专心学习，奋力拼搏！不仅仅为了取得更好的成绩，更是为了自己曾经许下的承诺！
又一个晚上，我在埋头苦读……房门轻轻地打开了，妈妈进来了，端着一杯牛奶放在桌面上，轻轻拍拍我的肩膀然后出去。我目送妈妈走到房门口，妈妈回头给了我一个微笑，我也回敬她一个微笑……一母一子，那无言的对视、那默契的微笑，在安静温暖的房间里显得那么的和谐动人……
承诺，只是做一件事的初心，是一个开始；守信，才能不忘初心、坚守承诺，才能有结果。这一开头一结果，中间的那部分，只有真正的行动才能将其填满，成为一个整体。所以，仅有承诺还不够！
【点评】本文叙事具体清晰，语言生动形象，人物个性鲜明。本文最大的亮点在于情节有波澜，人物心情有起伏、行动有变化。“我”从无动于衷到承诺保证，再到“失落、后悔、怨恨”，最后“埋头苦读”；妈妈从责怪到鼓励，从哭到笑；母子关系从猜疑防备到默契和谐……这些都通过人物的语言、动作、神态、心理等的生动描写而表现得活灵活现，篇末点题水到渠成。
（荐评：江门市第八中学何善莉）
仅有努力还不够
蓬江区一考生
生活的美好需要我们坚持不懈地努力，但努力并非唯一的条件。
——题记
“同学们，认为自己努力了就坐下。”我思考了一会儿，就坐下了。“好，其他同学也坐下。”这时，旁边传来了刺耳的一句：“没有自知之明的人！”我愣住了，顿时心灰意冷，全身不禁抖了一下，我的世界随之进入了寒冬：鲜艳的花褪去了颜色，树叶结上了一层又厚又重的霜，潺潺的流水就此冻结。 回到家，我直奔卧室，开始做作业。“为什么总是算错！”我抓着自己的头发，笔尖在草稿纸上乱画一通，纸被划破了……这一幕被进屋送热水的父亲看到了，我把事情的经过一五一十地告诉了父亲。
“那你问问自己，真的努力了吗？”我反复地质问自己，得到的答案还是只有一个——努力了。“为什么明明我通过自己的努力得到了不错的成绩，可别人依然不认可，难道我的努力就一文不值？”说着说着，我抽噎起来。父亲却笑而不语，递给我一支铅笔和一张纸。我倍感疑惑。“现在你不借助其他工具徒手画一个圆。”我更加疑惑，但还是照做了。我全神贯注，转动着纸，可一不小心，手一抖，画成了曲线。我把刚才画的擦掉重画，可这笔好像跟我作对似的，中途断了……画了，不满意，再画……终于完成了一个圆。“你觉得这个圆完美吗？”“不完美。”我尴尬地笑了笑。“生活中，无论你怎样努力，都无法让所有人都认同你。正如这个圆，无论你怎样用心，画出来的都不是完美的。但不能因此而否认自己的努力呀，那就得有乐观的心态。”我恍然大悟，内心世界瞬间春暖花开。我笑了，父亲也笑了。
我来到窗边，仰望星空，繁星闪耀；眺望远处，车水马龙；俯看楼下，小孩嬉戏……一切都是那么美好。我重新拿起笔做作业，身上仿佛有一种魔力让我思路大开，所有题目顺利完成。
仅有努力，就想让生活美好，是远远不够的，还要有乐观的心态。我将带着这种心态，一直走下去。
【点评】本文多处运用语言、动作、心理、神态等描写方法，使文章语言生动形象，内容具体充實；善于运用对比和环境描写来突出衬托人物心情，例如开头的“我的世界随之进入了寒冬”和后面的“内心世界瞬间春暖花开”两相对照；开头和结尾前后照应，突出中心。
（荐评：江门市第八中学何善莉）
仅有理想还不够
蓬江区一考生
倘若仅仅只有理想，却没有为实现它而坚持不懈，那么理想，便形同虚设。
“没有理想，你和一条咸鱼有什么区别？”这是著名演员周星驰的一句经典台词。确实，人生的价值和意义，全在于你是否有明确的奋斗目标，没有理想，我们便会失去前进的动力，但是，有理想，是否就真的足够了呢？答案显然是否定的。
人往往都会有一定惰性和疏散。他们常常在想：我有理想，只是目前还没有办法去实现，来日方长吧，起码我比那些没有理想的人好多了！于是，他们便开始了“白日做梦”的生活：先是为自己的目标定下了一系列的计划，雄心壮志地表示自己一定能够坚持不懈地去奋斗！可结果却是，在坚持不足三天的时间便开始打退堂鼓。我的一位朋友便是如此，他的运动能力可谓是十分的差，常常被人嘲笑他弱不禁风，自己也认为是典型的“病夫”，于是他决心要锻炼自己的体能，还特意请了我来监督他。可是才不过几天时间里，训练的强度便一减再减，最后只好不了了之。
光有理想，无法实现，这样不是太可笑了吗？坚持是最基本的条件，那么，如何做到坚持呢？首先我们要摒除的是好高骛远。许多人坚持不下去的理由无非是太苦、太累，归根到底，是因为他们为自己定下的目标实在太过艰巨。倒不妨从简单做起，一点一滴地积累，慢慢将它变成一种习惯，再逐步给自己增加难度，没有谁一出生就是一步登天的。其次，无须采用“苦行僧”的方式。有理想，并为之而奋斗，是人生中最幸运的事，千万不要让它成为你的“噩梦”！《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔在为自己的革命事业奋斗之时却也不失浪漫情怀，这正是我们所要学习的。不为外物所动摇，是实现理想的决定因素之一。人生在世，总是要顾及生活中的许多人和事，但是去做你认为是对的事，不为外界所动，既是锻炼你意志与韧性的好机会，也是实现目标的前提。
仅有理想，还不足够，必须通过不懈的坚持，才能使它成为现实，否则理想只会变成白日梦。没有坚持做保障，理想最终会破产而化为泡影。
【点评】本文开门见山地亮明观点，总领全文。接着以身边的例子反面论证坚持的重要性，既贴近生活又真实可信，并在此基础上进一步讲道理。更难能可贵的是作者有自己独立的见解：不应把目标定得过高，也不要将过程设置得太苦，这样才能更容易做到坚持到底，实现目标，观点鲜明又有新意。结尾部分再次总结论点，起到首尾呼应的效果。
（荐评：江门市第八中学何善莉）
仅有能力还不够
蓬江区一考生
孙悟空被压在五指山下，才意识到仅有勇气还不够；时迁被祝家庄的人捉去，才意识到仅有才智还不够；我被胆怯束缚了自己，才意识到仅有能力还不够。
那天参加课外活动，我坐在一边和其他同学一起练书法。正蘸着墨，余光却瞥见一位女同学在调色，准备画画。学过两年国画的我见猎心喜，收起练字的方格纸，借来一张宣纸打算秀才艺。
洁白的宣纸在桌面摊开，一滴墨落入盛着些水的调色盘中，自如地舒展着身体，在清澈的水中散开、舒展。周围的同学见我摆开阵势、蓄势待发，都停下了手中的笔，饶有兴味地看着我。我的目光与他们一接触，握着毛笔的手霎时直冒冷汗。我能感觉到自己的双颊有多烫，额上的汗有多密。我一时无从下笔，心神恍惚——我真怕画错。
“快画呀，快画呀！”不知道是谁喊了一声，抑或是我自己这样想着。我的右手微微发颤，身不由己地下了一笔。周围的人有的在窃窃私语，有的在屏气观看，还有的在指指点点，不知道在比划什么。我的脸上全是汗，身上像有无数小虫在爬。一笔一划，僵硬无趣。我开始责怪自己：“这是在干什么？平时不是画得挺好的吗？瞎害怕什么？”我突然停住了笔，大脑飞速运转，往日画画时的景象重现在眼前。是啊！我在怕什么？我猛地停住了笔，定睛看看眼前乱七八糟的的笔迹，毅然丢开纸，换纸重新再画。往日的成功再次在我脑海浮现，给了我力量和勇气。我提起笔，深吸一口气，一笔勾勒出了一块岩石。沉着冷静之后，手中的毛笔似乎成了一名舞者，在宣纸上自在蹁跹，留下点点足迹。本来看得不耐烦的同学们重新定神观看，而我却慢慢沉醉在墨香之中，忘了一切。
“呼——”我放下笔，望望窗外，又看看桌面上的一幅山水画，如释重负，低头凝视那张被揉成一团的宣纸，我一下子明白了许多。
孙悟空得道成佛，方知道加上理智才够；时迁从祝家庄被解救出来，方知道加上谨慎才够；我弃纸重画，方知道加上勇敢才够。仅有能力，那是远远不够的。
【点评】本文通过动作、语言、心理、神态等细节描写，让读者如临其境，与“我”一起领悟到勇气对成功的重要，紧扣题旨。同时，首尾颇具匠心，内容上用名著人物引出自己，风趣而别致；结构上前后呼应，引出主旨，收张自如，紧凑严谨。排比句式的使用更是增添了气势，令人信服。
（荐评：江门市陈白沙中学周军）
“要赢得一场篮球比赛，光有球艺还不够，还得有默契的配合；要想取得良好的学习效果，光有智商还不够，还得有勤勉的态度；要赢得真正的朋友，热情而频繁的交往还不够，还得有坦诚的个性……
请以“仅有 还不够”为题写一篇文章。
要求：将题目空缺处补充完整。除诗歌外，体裁不限，不少于500字。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
【写作指津】
1.借助提示补题目
半命题作文在补题之前，一定要弄清题目中暗含的范围、主旨、人称等要求，明确了要求，才能准确补题。有些同学只是直接摘取提示语中的信息，将题目补充为“仅有球艺还不够”“仅有智商还不够”，这实在是下策。因为这种偷懒的做法一则容易落入俗套，难出新意；二则容易“撞车”，千篇一律，难以突出个性特色。
从提示语来看，需要补充的内容并不是我们要重点写的内容。以“仅有勤奋还不够”这一题目为例，“仅”说明是一方面，还要更重要的其他的东西。对于成功而言，“勤奋”固然重要，但“还不够”，还缺少什么呢？是“方法”“技巧”还是“目标”呢？题目中虽然没有出现，但却是我们要重点写的。所以在补题之后，心里应当明确要着重写的具体内容。
另外，题目要尽可能新颖。同样是写理想奋斗，“仅有理想还不够”就不如 “僅有憧憬还不够”有新意。
2.深层内容透感悟
从题目来看，我们要写的其实应该是“不仅要有……，还要有……”。题目中补充的内容只是表面的，是容易发现并被重视的，但后一项、隐含着的深层次内容则是更需要着重突出的。也就是说，在经历了某件事后，才明白了隐含的、内在的东西更重要，从中得到了新的领悟、新的认识，这是这个半命题作文所要重点写的。
初中作文要求学生根据个人对自然、社会、人生的观察、感受、体验，进行思考，发现感悟生活，表达自己的感受和认识。依此看来，取材就应该是我们身边的人和事，是对身边的人和事的观察、思考；语言表达要明白、生动，符合身份特征，要用自己的话来说。如果写记叙文，就要抓住时间、地点、人物等要素来叙述，把一件事写完整、写清楚，让读者感同身受。力求抓住细节、有详有略，突出后一项的重要性、突出领悟或启发。如果写议论文，要做到观点明确，事例充分，讲理有力，注意语言的逻辑性和缜密性，使读者心悦诚服。
总的来看，只有做到“明晰、清楚、准确”，才能写出符合要求的文章。“明晰”指的是明确题目或观点，通过提示确立该补充的内容；“清楚”指的是文章内容，知道重点要写的是什么，知道详写什么略写什么，重点要表达什么；“准确”指的是语言文字的使用，准确传情达意。
（江门市陈白沙中学周军）
【佳作速递】
仅有承诺还不够
蓬江区一考生
马上就要期末考试，我还是一点都不紧张。看着其他同学认真复习的样子，我甚至有一种想笑的感觉——有必要那么如临大敌吗？回到家里做完作业后也不复习，有时为了不让父母说我，就佯装翻翻书、做做题，其实真正让我全身心投入的是那本没看完的小说……
“我那么相信你，你给我的回报是什么？说好的学习呢？小说小说，你就不能把多点时间用在学习上吗？看这些书有什么用！”我低着头，不敢直视妈妈的眼睛。沉寂了一会儿，我听到了抽噎的声音。抬头望去，是妈妈哭了，被我气哭了。我不知所措地走到她跟前，拉着她的手嗫嗫喏喏地说：“妈……不要……不要这样……”“我不要你安慰，你必须给我一个承诺，保证在初三这一年里不要再看小说，要认真学习，全力以赴准备中考！”“好，我保证认真！”我发誓式地作了承诺。妈妈没说什么，挪着步子慢慢地离开我的房间。
拿出物理书放在桌面上准备复习，却瞥见刚才慌忙中丢在地上的那本小说。“刚才那个情节太精彩了，还没看完呢！再看一会，看一会再复习。”……不知什么时候，我突然发现妈妈站在门口看着我，眼里噙着泪水。我们两目对视了好一会儿，妈妈悻悻地说了一句：“原来只是一个承诺！”我不知说什么好，看着妈妈离开的背影，我的心隐隐地痛——我再次让妈妈失望了！失落、后悔、怨恨……看到那本仿佛向我张开双臂的小说，我跑过去将它抓起来撕成碎片……
放下小说，专心学习，我才发现自己还有很多很多缺漏的知识。我终于知道，现在的知识水平跟自己中考目标还有很大一段距离……专心学习，奋力拼搏！不仅仅为了取得更好的成绩，更是为了自己曾经许下的承诺！
又一个晚上，我在埋头苦读……房门轻轻地打开了，妈妈进来了，端着一杯牛奶放在桌面上，轻轻拍拍我的肩膀然后出去。我目送妈妈走到房门口，妈妈回头给了我一个微笑，我也回敬她一个微笑……一母一子，那无言的对视、那默契的微笑，在安静温暖的房间里显得那么的和谐动人……
承诺，只是做一件事的初心，是一个开始；守信，才能不忘初心、坚守承诺，才能有结果。这一开头一结果，中间的那部分，只有真正的行动才能将其填满，成为一个整体。所以，仅有承诺还不够！
【点评】本文叙事具体清晰，语言生动形象，人物个性鲜明。本文最大的亮点在于情节有波澜，人物心情有起伏、行动有变化。“我”从无动于衷到承诺保证，再到“失落、后悔、怨恨”，最后“埋头苦读”；妈妈从责怪到鼓励，从哭到笑；母子关系从猜疑防备到默契和谐……这些都通过人物的语言、动作、神态、心理等的生动描写而表现得活灵活现，篇末点题水到渠成。
（荐评：江门市第八中学何善莉）
仅有努力还不够
蓬江区一考生
生活的美好需要我们坚持不懈地努力，但努力并非唯一的条件。
——题记
“同学们，认为自己努力了就坐下。”我思考了一会儿，就坐下了。“好，其他同学也坐下。”这时，旁边传来了刺耳的一句：“没有自知之明的人！”我愣住了，顿时心灰意冷，全身不禁抖了一下，我的世界随之进入了寒冬：鲜艳的花褪去了颜色，树叶结上了一层又厚又重的霜，潺潺的流水就此冻结。 回到家，我直奔卧室，开始做作业。“为什么总是算错！”我抓着自己的头发，笔尖在草稿纸上乱画一通，纸被划破了……这一幕被进屋送热水的父亲看到了，我把事情的经过一五一十地告诉了父亲。
“那你问问自己，真的努力了吗？”我反复地质问自己，得到的答案还是只有一个——努力了。“为什么明明我通过自己的努力得到了不错的成绩，可别人依然不认可，难道我的努力就一文不值？”说着说着，我抽噎起来。父亲却笑而不语，递给我一支铅笔和一张纸。我倍感疑惑。“现在你不借助其他工具徒手画一个圆。”我更加疑惑，但还是照做了。我全神贯注，转动着纸，可一不小心，手一抖，画成了曲线。我把刚才画的擦掉重画，可这笔好像跟我作对似的，中途断了……画了，不满意，再画……终于完成了一个圆。“你觉得这个圆完美吗？”“不完美。”我尴尬地笑了笑。“生活中，无论你怎样努力，都无法让所有人都认同你。正如这个圆，无论你怎样用心，画出来的都不是完美的。但不能因此而否认自己的努力呀，那就得有乐观的心态。”我恍然大悟，内心世界瞬间春暖花开。我笑了，父亲也笑了。
我来到窗边，仰望星空，繁星闪耀；眺望远处，车水马龙；俯看楼下，小孩嬉戏……一切都是那么美好。我重新拿起笔做作业，身上仿佛有一种魔力让我思路大开，所有题目顺利完成。
仅有努力，就想让生活美好，是远远不够的，还要有乐观的心态。我将带着这种心态，一直走下去。
【点评】本文多处运用语言、动作、心理、神态等描写方法，使文章语言生动形象，内容具体充實；善于运用对比和环境描写来突出衬托人物心情，例如开头的“我的世界随之进入了寒冬”和后面的“内心世界瞬间春暖花开”两相对照；开头和结尾前后照应，突出中心。
（荐评：江门市第八中学何善莉）
仅有理想还不够
蓬江区一考生
倘若仅仅只有理想，却没有为实现它而坚持不懈，那么理想，便形同虚设。
“没有理想，你和一条咸鱼有什么区别？”这是著名演员周星驰的一句经典台词。确实，人生的价值和意义，全在于你是否有明确的奋斗目标，没有理想，我们便会失去前进的动力，但是，有理想，是否就真的足够了呢？答案显然是否定的。
人往往都会有一定惰性和疏散。他们常常在想：我有理想，只是目前还没有办法去实现，来日方长吧，起码我比那些没有理想的人好多了！于是，他们便开始了“白日做梦”的生活：先是为自己的目标定下了一系列的计划，雄心壮志地表示自己一定能够坚持不懈地去奋斗！可结果却是，在坚持不足三天的时间便开始打退堂鼓。我的一位朋友便是如此，他的运动能力可谓是十分的差，常常被人嘲笑他弱不禁风，自己也认为是典型的“病夫”，于是他决心要锻炼自己的体能，还特意请了我来监督他。可是才不过几天时间里，训练的强度便一减再减，最后只好不了了之。
光有理想，无法实现，这样不是太可笑了吗？坚持是最基本的条件，那么，如何做到坚持呢？首先我们要摒除的是好高骛远。许多人坚持不下去的理由无非是太苦、太累，归根到底，是因为他们为自己定下的目标实在太过艰巨。倒不妨从简单做起，一点一滴地积累，慢慢将它变成一种习惯，再逐步给自己增加难度，没有谁一出生就是一步登天的。其次，无须采用“苦行僧”的方式。有理想，并为之而奋斗，是人生中最幸运的事，千万不要让它成为你的“噩梦”！《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公保尔在为自己的革命事业奋斗之时却也不失浪漫情怀，这正是我们所要学习的。不为外物所动摇，是实现理想的决定因素之一。人生在世，总是要顾及生活中的许多人和事，但是去做你认为是对的事，不为外界所动，既是锻炼你意志与韧性的好机会，也是实现目标的前提。
仅有理想，还不足够，必须通过不懈的坚持，才能使它成为现实，否则理想只会变成白日梦。没有坚持做保障，理想最终会破产而化为泡影。
【点评】本文开门见山地亮明观点，总领全文。接着以身边的例子反面论证坚持的重要性，既贴近生活又真实可信，并在此基础上进一步讲道理。更难能可贵的是作者有自己独立的见解：不应把目标定得过高，也不要将过程设置得太苦，这样才能更容易做到坚持到底，实现目标，观点鲜明又有新意。结尾部分再次总结论点，起到首尾呼应的效果。
（荐评：江门市第八中学何善莉）
仅有能力还不够
蓬江区一考生
孙悟空被压在五指山下，才意识到仅有勇气还不够；时迁被祝家庄的人捉去，才意识到仅有才智还不够；我被胆怯束缚了自己，才意识到仅有能力还不够。
那天参加课外活动，我坐在一边和其他同学一起练书法。正蘸着墨，余光却瞥见一位女同学在调色，准备画画。学过两年国画的我见猎心喜，收起练字的方格纸，借来一张宣纸打算秀才艺。
洁白的宣纸在桌面摊开，一滴墨落入盛着些水的调色盘中，自如地舒展着身体，在清澈的水中散开、舒展。周围的同学见我摆开阵势、蓄势待发，都停下了手中的笔，饶有兴味地看着我。我的目光与他们一接触，握着毛笔的手霎时直冒冷汗。我能感觉到自己的双颊有多烫，额上的汗有多密。我一时无从下笔，心神恍惚——我真怕画错。
“快画呀，快画呀！”不知道是谁喊了一声，抑或是我自己这样想着。我的右手微微发颤，身不由己地下了一笔。周围的人有的在窃窃私语，有的在屏气观看，还有的在指指点点，不知道在比划什么。我的脸上全是汗，身上像有无数小虫在爬。一笔一划，僵硬无趣。我开始责怪自己：“这是在干什么？平时不是画得挺好的吗？瞎害怕什么？”我突然停住了笔，大脑飞速运转，往日画画时的景象重现在眼前。是啊！我在怕什么？我猛地停住了笔，定睛看看眼前乱七八糟的的笔迹，毅然丢开纸，换纸重新再画。往日的成功再次在我脑海浮现，给了我力量和勇气。我提起笔，深吸一口气，一笔勾勒出了一块岩石。沉着冷静之后，手中的毛笔似乎成了一名舞者，在宣纸上自在蹁跹，留下点点足迹。本来看得不耐烦的同学们重新定神观看，而我却慢慢沉醉在墨香之中，忘了一切。
“呼——”我放下笔，望望窗外，又看看桌面上的一幅山水画，如释重负，低头凝视那张被揉成一团的宣纸，我一下子明白了许多。
孙悟空得道成佛，方知道加上理智才够；时迁从祝家庄被解救出来，方知道加上谨慎才够；我弃纸重画，方知道加上勇敢才够。仅有能力，那是远远不够的。
【点评】本文通过动作、语言、心理、神态等细节描写，让读者如临其境，与“我”一起领悟到勇气对成功的重要，紧扣题旨。同时，首尾颇具匠心，内容上用名著人物引出自己，风趣而别致；结构上前后呼应，引出主旨，收张自如，紧凑严谨。排比句式的使用更是增添了气势，令人信服。
（荐评：江门市陈白沙中学周军）