【摘 要】
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著名科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。对于学生来说,有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。因此,为了实
【机 构】
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广东省茂名市电白区沙院镇中心学校,广东广州525028
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著名科学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。对于学生来说,有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种享受。因此,为了实现低年级识字教学的高效率,让学生识字趣在其中,就要从四个方面入手:借助课件识字激趣、创设识字情境“燃”趣、拓宽识字环境“融”趣、探索识字方法增趣。
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