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新课程标准改革的推进和深入,对于学生数学综合能力和素养的要求越来越高.在小学数学教学过程中,教师大都只重视教学效果,却忽视了归纳推理给学生数学素养带来的积极作用.因此在小学教学中,可以从多个角度实现归纳推理的能力培养,提高学生的数学综合能力和综合素养.
归纳推理在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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新课程标准改革的推进和深入,对于学生数学综合能力和素养的要求越来越高.在小学数学教学过程中,教师大都只重视教学效果,却忽视了归纳推理给学生数学素养带来的积极作用.因
【机 构】
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浙江省乐清市芙蓉镇第一小学 325600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年25期
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