【摘 要】
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黑龙江省是满族聚居的省份之一，有着得天独厚的冰雪资源和独特的冰雪文化底蕴。依托于冰雪运动进校园活动，尝试将满族传统冰雪游戏项目融入校园并加以传承发展，具有很强的现实意义和时代价值。通过分析满族传统冰雪游戏项目在校园推广的可行性，发现满族传统冰雪游戏项目在黑龙江省的开展具有时空环境、项目落地、文化流传等方面优势。进一步探究其在校园推广的可行策略，得出在改良创新满族传统冰雪游戏项目的基础上，多方面强化
【基金项目】
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国家社会科学基金一般项目（21BTY009）；
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黑龙江省是满族聚居的省份之一，有着得天独厚的冰雪资源和独特的冰雪文化底蕴。依托于冰雪运动进校园活动，尝试将满族传统冰雪游戏项目融入校园并加以传承发展，具有很强的现实意义和时代价值。通过分析满族传统冰雪游戏项目在校园推广的可行性，发现满族传统冰雪游戏项目在黑龙江省的开展具有时空环境、项目落地、文化流传等方面优势。进一步探究其在校园推广的可行策略，得出在改良创新满族传统冰雪游戏项目的基础上，多方面强化意识、增强保障，形成推广合力至关重要。通过将满族传统冰雪游戏项目与黑龙江省现代校园冰雪运动结合，可以进一步丰富冰雪运动进校园的元素与内涵，更好地助力后冬奥时代校园冰雪运动的发展。
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