【摘 要】
：
阅读能力的培养是学生学习语文的主要目的之一,也是小学阶段语文教学的主要手段。学生阅读能力的提高不但能够使学生的语文成绩得到提高,还能使学生的整体素养得到改善,使学
论文部分内容阅读
阅读能力的培养是学生学习语文的主要目的之一,也是小学阶段语文教学的主要手段。学生阅读能力的提高不但能够使学生的语文成绩得到提高,还能使学生的整体素养得到改善,使学生的智力得到全面的发展。因此,小学教师在进行教学时要注重阅读能力的培养,让学生养成良好的阅读习惯。一、小学语文教学现状小学语文是基础教育阶段的主要必修科目,基本上所有的小学都开设了语文课,课程安排上语文科目所占用的时间也比较多。
其他文献
目的研究本地区质粒介导的喹诺酮类耐药基因aac（6’）-Ib—cr和qnr在肺炎克雷伯菌中的发生率及接合子对环丙沙星和左氧氟沙星不同耐药水平的发生机制。方法筛选2007年7月～2008年1
<正>怎样才能让学生爱上习作课呢?老师在评价学生习作时该怎样做呢?我觉得少不了一个"爱"字。一、爱的鼓励——扬起自信的风帆教师要发现并放大孩子的闪光点,给学生以鼓励和
苏霍姆林斯基指出:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”在语文课堂教学中,教师的评价语言尤为重要,它能激发学生学习的的积极性,优化教学效果
光纤接入网是“最后一公里”问题的最终的解决方案，已经成为解决电信发展瓶颈的主要途径．文章就基于ATM的无源光网络（APON）系统的结构、双向传输技术、速率结构和传输复用技术作
所谓＂审美教育＂,是指老师按照审美观念和审美理想,选定和利用合理的审美媒介,调动学生的审美体验与感受,以此培养或陶冶学生的审美能力和审美境界的活动过程。小学语文老师要在
上世纪80年代普及的桃树速成育苗技术，在芽接时间、剪砧时间和芽接高度等具体技术环节上仍有不理想之处，我们通过进一步试验提出了改进桃树嫁接的四项关键技术，取得了良好的效果
传染病一直是严重危害人类健康的疾病。随着社会的发展，虽然一些经典的传染病逐渐被控制，但一些新发传染病不断出现，一些持续存在的传染病仍然在危害人们的健康，对我国卫生事业及
在嫁接改良核桃品种过程中，经常会出现成活率不高的现象，如果采取大芽嫁接技术并辅以相应的管理措施，可使嫁接成活率达到98％以上。
关联规则是数据挖掘的主要研究方面,已往对关联规则的研究主要集中在挖掘征关联规则上,事实上,负关联规则在应用中的地位也是非常重要的.
1）人工授粉。授粉前要先采花取粉。采花要选择亲合力强的品种。普通型品种也可给短枝型品种授粉。于铃铛花期（含苞待放时）进行，采花后尽快剥去花瓣，或直接两朵花对搓，花药即可掉下，