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实践英语学习活动观是培养学生核心素养的重要途径。如何在高中英语阅读教学中实践英语学习活动观,是当前高中英语阅读教学的重要课题。文章以一节高中英语阅读课的教学设计为例,阐释了如何基于英语学习活动观设计和实施阅读教学,达到发展学生英语核心素养的目标。
基于学习活动观的高中英语阅读教学实践--以人教版《英语》必修五Unit 5 First Aid为例
【摘 要】
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实践英语学习活动观是培养学生核心素养的重要途径。如何在高中英语阅读教学中实践英语学习活动观,是当前高中英语阅读教学的重要课题。文章以一节高中英语阅读课的教学设计
【机 构】
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广西桂林中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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广西“八桂教育家摇篮工程”系列成果之一
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