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道德和法律的融合是需要循序渐进的,特别是在小学教育时期,应该依靠法治和道德的构建和开发,指导学生形成良好的法律规则意识和道德情操。因此,教学要依据课程标准联系家庭、社会、校本课程共同开展,应该与学生的生活相结合,加强对情景的建设,合理利用多媒体等先进的教学设备。
浅谈小学道德与法治课与法治教育的融合
【摘 要】
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道德和法律的融合是需要循序渐进的,特别是在小学教育时期,应该依靠法治和道德的构建和开发,指导学生形成良好的法律规则意识和道德情操。因此,教学要依据课程标准联系家庭、
【机 构】
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西藏拉萨城关区娘热小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年1期
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