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听力往往是中学生弱项,与阅读理解,完形填空等书面题型相比,听力具有较强的时效性,不具有复制性。因此,中学生必须掌握一定的听力技巧,充分利用每一分钟。笔者根据多年的教学经验总结出了＂一看,二听,三选＂。学生们不妨一试。本文主要从三个方面阐述如何提高听力的答题技巧。
听力答题之我见
【摘 要】
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听力往往是中学生弱项,与阅读理解,完形填空等书面题型相比,听力具有较强的时效性,不具有复制性。因此,中学生必须掌握一定的听力技巧,充分利用每一分钟。笔者根据多年的教学
【机 构】
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安徽省灵璧中学
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2017年18期
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