“少教多学”模式在高中政治教学中的运用

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政治教学对学生的一生而言,都会产生良性的引导作用,同时这也是学生可以成为一个优秀栋梁之材的基本性前提。随着新课改的进一步深化,生本教育理念不断深入人心,对于高中政治教学而言,由于其是一门基础性的学科,同时也较为注重学生的亲身感受性,因此教师应利用少教多学的模式对学生进行政治教学引导,这对提升学生的政治核心素养具有重要作用。
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