如何有效提高小学语文写作教学水平

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写好作文就需要孩子们有话可说,有内容可写。如何让学生的作文有内容,作文不空洞,是所有语文教师都必须面对的重要问题。这一问题需要从小学开始抓起。作为语文教学难点的小学作文教学不仅需要培养学生语文写作能力,更要培养学生的语言综合运用能力。作者从事小学语文教学多年,在教学过程中发现小学生由于年龄特点,心理和生理都不成熟,容易受生活环境、家庭条件等外部因素影响,再加上他们缺乏对身边人事物的细心观察和思考,导致学生写作困难,无从下手,究其原因除了缺乏必要的遣词造句能力以外,更重要的是没有内容可以写。 Writing good essays requires children to have something to say, something to write. How to make the students have the content of essay, essay is not empty, all Chinese teachers must face an important issue. This problem needs to start from primary school. The teaching of primary composition as a difficult part of Chinese teaching not only needs to cultivate students ’ability of writing Chinese, but also cultivate students’ comprehensive ability of language use. The author has been teaching Chinese in primary schools for many years. During the teaching process, she found that pupils are immature due to their age, psychology and physiology, and are easily influenced by external factors such as living environment and family conditions. Moreover, they lack the careful observation and reflection on the people around them. , Leading to students writing difficulties, unable to start, in addition to the reasons for the lack of the necessary skills of words and sentences, more importantly, no content to write.
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