【摘 要】
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根据《中华人民共和国企业所得税暂行条例》规定，实行独立核算，并按规定向主管税务机关报送所得税纳税申报表、会计报表和其他资料的企业，发生年度亏损，可以用下一年度所得弥补，下
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根据《中华人民共和国企业所得税暂行条例》规定，实行独立核算，并按规定向主管税务机关报送所得税纳税申报表、会计报表和其他资料的企业，发生年度亏损，可以用下一年度所得弥补，下一纳税年度的所得不足弥补的，可以逐年延续弥补，但是延期弥补期最长不得超过五年。这样，企业发生的亏损存在税前弥补和税后弥补。但可在税前弥补的亏损数额，只是指经主管税务机关按照税收法规规定核实、调整后的数额，而不是企业的年度帐面核实、调整后的数额，而不是企业的年度帐面亏损额。由于企业税税前弥补亏损的期限长，且可逐年弥补的亏损额是经纳税调整后的
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【关键词】口语交际训练 活用 教材 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2012）08A-0056-02 口语是传递信息的主要渠道，提高学生的口语交际能力是教师义不容辞的责任。教师可以从教材中选择话题，为学生提供口语交际的范例；创设真实的生活情境，为学生搭建学习口语交际的平台；引导学生在具体的生活实践中不断历练，切实提高口语交际的能力。 一、话题选择源于生活
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